【IT團隊】技能+自律=能力

《管理3.0》的做者在談到敏捷話題時，發現敏捷宣言裏並無提到很重要的一點：能力，團隊成員要具有什麼能力才能夠引入敏捷並玩轉。

做者列出了一個深入又簡潔的公式：技能+自律=能力。

我會寫代碼，寫代碼是個人技能，可是我又有拖延症，項目老是最後時刻才匆忙趕進度，作過的項目質量都通常般，咱們不叫這有能力。

我該幹什麼的時候就幹什麼，勤勤懇懇，惋惜我懂得很少，東西產出得慢，質量也通常，咱們也不叫這有能力。

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如何獲取能力？

1.獲取技能
首先要讓本身掌握一項技能，從入門到刻意練習再到熟練掌握。

• 報培訓班
• 看書
• 拜師
• 向他人請教
• 解決問題

都是獲取技能的好途徑。而後，挑選本身感興趣的技能，努力耕耘！

2. 培養自律
譬現在天晚上吃完飯後，我好想躺牀上玩手機，看視頻。但是我知道我要整理個人資料，繼續看沒看完的書，準備明天的硬幣遊戲計劃，因此我只能強迫本身去作這些事情（固然看書和準備遊戲計劃是我樂意作的事），這就是自律。

沒有自律，空有一身本領。

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根據能力，咱們再談一下IT團隊裏的三種人才類型

I型人才
只擅長一個方面或者一個技能，知識面窄。這種人才愈來愈不符合跨業界合做的新時代需求（要知道現代的科技創新，幾乎都是跨學科的。譬如生物+化學，物理+天文學，生物+物理+化學，心理學+生物等等）。

T型人才
擅長一個方面或者一個技能，知識面廣。在IT團隊裏，我寫代碼厲害，但是我也能夠作測試，作設計，作需求分析。適合組建敏捷團隊。

E型人才
擅長多個方面或者多個技能，知識面廣。在IT團隊裏，我寫代碼厲害，測試經驗豐富，精通linux運維，搭建自動化流水線也不在話下，並且還能作設計，作需求分析，瞭解心理學，瞭解管理學，能夠作項目負責人。devops組織就在呼喚這種人才！

其實，還有最後一類型人才——傳說中的「梳子」型人才，精通不少個領域，知識面廣，達芬奇這一類人（聽說達芬奇臨終前感嘆，他這一生表現最很差的就是畫畫）。

因此，你想成爲哪一種人才？