簡要的可行性分析報告（1）

項目背景

項目背景主要簡述項目的提出緣由、項目環境、項目運做的可行性。

米粒公考項目源於創始人A君及其團隊的創業想法，想法依據來自網絡調查分析，A君及其團隊認爲如今公考市場用戶痛點是用手機備考學習比較麻煩（教材基本都是紙質的，電子版的也是PDF，難以碎片化），看直播課程收費較高。爲此，A君及其團隊成立了一家網絡技術公司，註冊資本10萬，自籌資金研發該項目。

項目概述

項目概述主要描述項目和軟件的用途，概述項目開發、運行和維護的歷史。簡要敘述項目的主要功能和當前狀態（項目進展到什麼狀況）。

米粒公考項目如今還僅是一個想法，沒有付諸實施。團隊共4名成員，創始人A君計算機軟件系畢業，曾參與過軟件項目研發，有必定的開發經驗。另外3名團隊成員雖然也畢業於計算機軟件系，但均缺少研發經驗。

米粒公考具備便捷、經濟和適用的特色。

便捷性

任何學習過程都離不開學習效果檢測，好的學習效果評測機制，不只能給出結果，還要給出問題出在什麼地方，須要從哪方面改進。檢測的靈活性也很重要，例如行測考試通常是135道題，答題時間大約是120分鐘，在學習評測中，通常學習者很難抽出120分鐘的時間把題所有作完，這就須要評測系統可以支持碎片化答題，並記錄答題時間。

經濟性

備考專欄覆蓋行測、申論和麪試，內容每週都有更新，口袋輔導教材。

適用性

考試學習過程，是找出差距和重點、學習、評測、再學習的過程。對於初次參加考試的考生來講，梳理龐大的知識點與考點比較困難。米粒公考的數據服務與分析能夠簡化考生對知識點的梳理，提高學習效率。

項目的要求

列舉項目對硬件、軟件、技術、運行環境、管理及運營資源的要求。該指標主要用於肯定項目配套設施是否完善及項目技術、內外部環境可否達到項目研發及運營要求。

米粒公考項目屬於移動互聯網項目，其硬件環境、軟件環境、運營環境相對於獨立的客戶端軟件來講，要複雜不少，下面給出項目在軟硬件環境方面的基本要求。

（1）硬件要求

研發辦公場所、研發用計算機設備、網絡設施、不一樣系統或同系統不一樣型號的測試用手機設備、項目管理討論用打印機、投影儀等設備。

（2）軟件要求

開發用操做系統（Windows、MacOS）、集成開發環境（java、NET、Xcode、Eclipse）等、數據庫管理系統、Office辦公軟件、集成開發環境運行所需的配套軟件等。

（3）運行環境需求

運行環境是指項目部署所需的網絡環境、軟件環境、硬件環境。初始項目部署網絡環境須要知足10M帶寬、存儲空間1T、低中檔商務服務器便可；軟件環境包括服務器操做系統、服務器管理軟件、數據庫管理系統、安全預警系統等。

（4）技術要求

項目涉及到的技術包括數據庫技術、不一樣類型的移動終端編程技術、NET或Java平臺技術、XML技術、大數據技術（存儲與分析）、Web技術。