C語言I做業08

問題	答案
這個做業屬於那個課程	C語言程序設計II
這個做業要求在哪裏	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2019-3/X
我在這個課程的目標是	語言的認識和了解，編程的基本操做，經過本身的實踐讓本身掌握好本身的專業
這個做業在那個具體方面幫助我實現目標	新代碼的編譯，while語句的使用
參考文獻	《PTA系統常見問題解答》

1.PTA實驗做業

1.1求整數的位數及各位數字之和

1.1.1數據處理

數據表達:數據爲整型 N爲輸入，a爲位置數
數據處理:a=num%10 N+=a num=num/10，運用while語句

1.1.2實驗代碼截圖

1.1.3 造測試數據

|輸入數據 |輸出數據 |說明 |
|321 |3 6 |
|345 |3 12 |

1.1.4 PTA提交列表及說明

1.2韓信點兵

1.2.1數據處理

數據表達:數據類型爲整型，i爲人數
數據處理:運用while語句

1.2.2實驗代碼截圖

1.2.3 造測試數據

|輸入數據 |輸出數據 |說明 |

1.2.4 PTA提交列表及說明

2.代碼互評

• 相較而言他的代碼更爲簡潔，但是卻不是很清晰的理解。個人代碼則相對複雜但能夠容易理解
• 個人代碼只是單純的while語句他的則是while-do語句

• 我代碼和他的代碼定義上有些差距但整體不大

  3.學習總結

  3.1 學習進度條

  |周/日期 |這周所花的時間 |代碼行 |學到的知識點簡介 |目前比較迷惑的問題 |
  |11.12-11.16 |8小時 |71行 |while語句的理解和運用 |while語句的運用 |

  3.2 累積代碼行和博客字

  3.3 學習內容總結和感悟

  3.3.1 學習內容總結

  3.3.2 學習體會

• 本週學習了while語句的理解和運用，雖然對它如今不是很理解，並且也不是運用得很好，但加以練習會有好的成績
• 本週的代碼以爲有難有易，雖然不能所有作出來，可是理解了彙編的代碼，雖然請教了他人，但仍是理解了
• 本週的實驗課對於代碼改錯愈來愈熟悉，可是對於本週的實驗沒有作完，對於編程題的題目並非很理解

• 本週大體還能夠只是對於語句的使用並不能好的掌握對於語句和代碼的聯繫不是很清楚