C語言I博客做業10

問題	答案
這個課程屬於哪一個課程	C語言程序設計II
這個做業要求在哪裏	http://www.javashuo.com/article/p-rbjtrmhq-hg.html
我在這個課程的目標是	更加深刻的瞭解C語言，打代碼
這個做業在具體哪一個方面幫助我實現目標	熟練打代碼
參考文獻	https://book.douban.com/subject/26895993/

1.PTA實驗做業

1.1輸出三角形字符陣列

本題要求編寫程序，輸出n行由大寫字母A開始構成的三角形字符陣列

1.1.1數據處理

數據表達:用int定義你，i，j變量，運用了for循環語句
數據處理：

1.1.2實驗代碼截圖

1.1.3 造測試數據

輸入數據	輸出數據
4	如題
3
2

1.1.4 PTA提交列表及說明

1.2梅森數

本題要求編寫程序，對任一正整數n（n<20），輸出全部不超過2
​n
​​ −1的梅森數。

1.2.1 數據處理

數據表達：運用了數學公式。用int整型變量定義了n,a,b,num變量,還運用了for循環語句
數據處理：

1.2.3 造測試數據

輸入數據	輸出數據
6	3 7 31
5	3 7 31
10	3 7 37 127

1.2.4 PTA提交列表及說明

1.編譯錯誤：沒有寫沒有素數的狀況

2.代碼互評

7-8

本身代碼

同窗代碼

1.他用了while語句而我沒有用
2.我定義了3個變量，他只有2個。

7-3

本身代碼

同窗代碼

1.他比我多定義了個flag來判斷

3.學習總結

3.1 學習進度條

周/日期	這周所花的時間	代碼行	學到的知識點簡介	目前比較迷惑的問題
第一週	1.5小時	40行	學會了打簡單的代碼	無
第二週	10小時	110行	華氏度轉換爲攝氏度	無
第三週	8小時	100行	學會了運用if-else語句	關於excel的基本運用能力比較差
第四周	10h	150行	for循環語句	不太熟悉for語句
第五週	10h	120行	函數參數	有些函數看不懂
第六週	6h	200行	多分支結構、字符型數據類型和邏輯運算符	多分支結構不太熟練
第七週	8h	250行	多分支結構switch語句的使用	不太熟練
第八週	8h	270行	while和do-while結構的使用	不太熟練
第九周	10h	300行	break、continue的使用	不太熟練
第十週	12h	320行	循環結構的程序設計，涉及到多個典型算法

3.2 累積代碼行和博客字數

3.3 學習內容總結和感悟

3.3.1 學習內容總結

3.3.2 學習體會

通過這周的學習，我更加的瞭解C語言這門課，經過學習，我知道了許多我原來不知道的知識，俗話說的好，學無止境，活到老，學到老，咱們的學習之路還很長，應該更加努力的去學習，我但願我在接下來的學習中，作到不懂就問，儘可能把每一個知識都弄懂，作到一個好學生，不管遇到什麼困難，我都但願咱們能克服而且能打敗它，將本身的最大潛能發揮出來。