C博客做業06--結構體&文件

1.本章學習總結

1.1思惟導圖

1.2本章學習體會

學習告終構和文件，又是懵懵的課了，個人天啊。結構還好，題目集一出就作了，不是很難，感受掌握的還能夠，不過這只是感受而已，等到真正來寫大做業的時候又懵掉了。還有文件，每次老師講完課都想着回去本身打一下代碼感覺一下，然而我如今還沒感覺，這麼飄的本身還真是不喜歡。文件這塊真的該好好去琢磨一番了。

2.大做業

本次做業要求對小學四則運算程序功能擴展。 擴展功能：小學生用戶登陸進系統作題。結束答題後，能把該學生答題狀況寫入文件，並實現排名。

2.1.文件介紹

1.頭文件

• 介紹頭文件
  • 定義一個USE結構體存放用戶名，密碼，正確率，正確題數,z總題數
  • 以及一些函數名的生聲明，具體用處截圖中有註釋
• 截圖

2.其餘文件介紹

文件1：main.c

• 介紹文件功能及設計思路。
  • 做爲主函數，裏面大可能是調用函數
  • 設計思路：詢問是否有賬號，有的話登陸，沒有就註冊，並將其寫入文件
  • 成功登陸後進入遊戲界面，和文件版的內容差很少，多了計算正確率的步驟
  • 將用戶作的題數以及正確率排名而且輸出
• 截圖

文件2：Login.c

• 介紹文件功能及設計思路。
  • 功能：做爲登陸文件的函數，裏面有三個函數，一個用於註冊，一個用於檢查，另外一個用於檢查錯誤後出現的狀況
  • 設計思路：詢問用戶有無帳戶
  • 有帳戶時，進行檢查，看用戶是否存在，或者密碼是否正確
  • 無帳戶時，註冊帳戶，而且將帳戶寫進文件，而後登陸游戲界面
• 截圖

文件3：ComputeExp.c

• 介紹文件功能及設計思路。
  • 獲得式子的文件，總體思路和以前的指針大做業差很少，就是多了一個功能計算正確題數，而且將該值返回
• 截圖

文件4：Rank.c

• 介紹文件功能及設計思路
  • 功能：實現排名的文件，有三個函數，一個用於排序，一個用於輸出，另外一個用於寫入文件
  • 排序的思路和選擇排序法是同樣的
  • 輸出這塊代碼，感受本身寫得過於簡單了，而後出來的界面也不是我想要的界面，目前還不是很懂怎麼修復
  • 寫進文件的，雖然寫進去了，但寫進去的內容和上一個輸出的內容同樣，是錯誤的
• 截圖

2.2.運行結果

1.登陸界面

2.排名結果

2.3改進大做業總結

回顧三次做業編寫過程，總結碰到問題及後續程序編寫注意事項。

1.碰到問題及解決辦法

• 在登陸時卡住了，文件那塊不是很熟，而後不是很懂怎麼寫入文件，就只能反覆看看書，還有老師以前那篇博客，企圖從中獲得靈感，雖然好像失敗了
• 個人代碼的問題還有不少，像在登入時就算本來已有賬號而且賬號密碼都是正確的，它仍是提醒你這是錯誤的，因此我進入界面都是直接按註冊進去
• 個人代碼也沒有實現若是註冊賬號重複了怎麼解決
• 還有排名那塊，不是很懂怎麼讀取，才能將所有的用戶的信息都讀出來，只能讀取當前賬號的用戶，並且用戶名還讀取錯誤了
• 問題還真是不少，待改進中

2.小結

總結一下：

• 個人文件部分仍是很薄弱，書上的例題應該多揣摩一下
• 整個大做業又是一拖再拖了，好像是有思路可是捕捉不住，因此就一直沒有開始動
• 這是本學期最後一次博客了，回顧一下以前的博客，好像也都很粗糙，但願下學期不會這麼粗糙了！