學習告終構體和文件,其實仍是很實用的,經過對文件的學習,能夠用代碼對文件進行修改,就像打開了新世界的大門。從難度上看,結構體那一部分比較簡單,記住一些基本語法,大致上都能掌握。我的以爲,文件那一部分裏,重點是要學習如何去使用那些文件函數,函數內容也比較多,須要較多練習才能更好的鞏固。從目前我的掌握得狀況上看,結構體得知識都能掌握,可是因爲本週學習的學習比較緊張,文件部分其實學得不是特別好......文件的那一部分知識點,不少函數的運用很不熟練,致使文件那一部分的應用能力較弱還需繼續練習。node
1.頭文件mssage.h編程
結構體struct node 儲存了一次運行中的答題狀況,用於後續排名並寫入文件
函數
2.其餘文件介紹
文件1:main.c學習
主體構架,以調用函數爲主。與以往不一樣的是修改告終束語與一些很是很是簡單的可視化編程......
指針
文件2:users.c調試
登入系統採用簡單的帳號密碼登入,若帳號或密碼出錯則沒法進入答題模塊。輸入數據的函數InputMessage在每次答題後將數據寫入結構體,Ranking函數將結構體內得數據經過得分進行排序。OutputMessage函數將內容寫入文件並輸出。
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文件3:text.c排序
這個就是出題+答題的模塊,和之前沒什麼區別。
編譯器
通過此次對於大做業的編寫、調試、改造、升級,我對於編寫代碼有了很大的進步,尤爲是對於函數和指針的運用也更加熟練了。更值得一提的是,在本次大做業過程當中對於一些bug的檢查與修正讓個人查錯糾錯能力有了質的飛躍。再有就是對於變量名的選取、如何使程序更友好方面也下了很大的功夫,固然效果也不錯。對於程序的結構有了更深入的感悟。在第二次對於大做業的更改時,引入了多文件,這無疑使得個人程序的模塊劃分更加清晰了。固然,在這幾回對於大做業的修改,也發現了本身的不足。尤爲是第二次對它修改的時候,出現了野指針亂飛的狀況,讓人頭疼。好在通過修改以後,問題獲得解決。編譯