2018-3-11 10:00PM,以博客發表日期爲準。
一篇隨筆(對應如下Task3),博客隨筆排版要求採用博客園的markdown排版,範飛龍 老師提供了說明:http://www.cnblogs.com/math/p/se-tools-001.html 。html
閱讀參考材料,並回答下面幾個問題:
(1)回想一下你初入大學時對網絡工程專業的暢想git
(2)對於大三下的你,對照前人們走過的路和描述將來發展,如今的你shell
(3)大三是一我的生選擇的十字路口,考研、工做、考公、出國,不一樣的選擇在大三就有不一樣的努力方向。而不管考研仍是工做的每條路徑,也有許多不一樣的分支。編程
(4)是否有從學長學姐那,聽過對於這門課的要求或經驗?
(5)針對上述問題(2)、(3)、(4),你對這門課的期待是什麼?你打算平均每週拿出多少個小時用在這門課上,以達成你的期待以及你在(2)或(3)或(4)上的目標?markdown
(如下內容參考和轉載於 北航助教 陳彥吉的 博客 http://www.cnblogs.com/ChildishChange/p/7363123.html )網絡
同窗們在上這門課的時候已經大三下,你如今面臨的困難與迷茫,前人也必定有過。請看看別人怎麼學習的,有些是科班,有些是野路子;有些成功,也有失敗。請讀完下面全部博客 (讀這些博客你不吃虧,你也不上當!它們都是血淚經驗或教訓鑄成的文字!)
考研?工做?
http://www.cnblogs.com/skyfsm/p/6672167.html (你的選擇是什麼?)
科班出身:
A. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803733/
(把天天把要作的事情分紅ABCD四類:A-緊迫且重要;B-重要不緊迫;C-緊迫不重要;D-不重要不緊迫。你是否有相似的習慣?)
B. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22803961/
(你是否也以爲本身是科班,但沒學懂計算機?)
C. https://book.douban.com/subject/4006425/discussion/22802960/
(把天天胡思亂想的東西記在一個筆記本上,做爲思惟快照,並經常翻回去自省,看看過去和如今的變化。這樣的習慣呢?)
以上三篇來自《IT小小鳥的故事》https://book.douban.com/subject/4006425/
D. http://www.javashuo.com/article/p-evtfidcn-ke.html
(偏科生自學摸索的道路。實習經驗對應屆生重要嗎?)
E. https://www.cnblogs.com/geniusalex/p/4928713.html
(速成的培訓班和打基礎的大學教育有區別麼,你是否對大學的基礎學科存在的必要性有疑問?)
F. http://www.cnblogs.com/super925/p/8059078.html
(很是詳細的總結,對你是否有啓發,當課程結束總結時,你會交上一份怎樣的答卷?)
非科班出身:
G. http://www.cnblogs.com/Tpf386/p/4798437.html
(不少同窗看不起大學老師循序漸進地教課,他們心想,我看視頻也能學會的,爲什麼要來聽課?請看這個學生學習的經歷)
H. https://news.cnblogs.com/n/531362/
(半路出家,認真學習,對本身狠心,不斷在實踐中進步)
I. http://www.javashuo.com/article/p-qvhnncvm-ec.html
(文科生轉編程與他對大學教育的批判)
大佬的博客:
J. https://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevCareer.html
(技術棧和大佬的爆棧之旅)
K. https://www.cnblogs.com/unruledboy/p/DevLif.html
(大佬在職場中的摸爬滾打)
L. http://blog.csdn.net/haoel/article/details/1688104
(大佬給出的職業規劃建議)
M. http://coolshell.cn/articles/4561.html
(熱情、能力、選擇)
N. https://www.cnblogs.com/geniusvczh/archive/2011/12/16/2290808.html
(大佬的成長史與如何進入微軟亞研院)
O. 他的知乎:https://www.zhihu.com/people/excited-vczh/answers
補充閱讀:
R. 不要輕易在簡歷上寫我熱愛編程,我熱愛學習(你對計算機的熱情是怎樣的?)
編程人生,長篇連載(文章較長,能夠暫時不看):
P. https://www.cnblogs.com/blog470130547/category/629368.html
Q. https://www.cnblogs.com/AndersLiu/archive/2011/04/19/programming10years.htmlapp
請完成實驗樓練習:https://www.shiyanlou.com/courses/4
將完成結果截圖(完成挑戰1&2)發至博客學習
評分項 | 細則 | 分數 |
(0)博客給出姓名、學號、博客園地址、碼雲地址 | 1 分 | |
(1)回想一下你初入大學時對網絡工程專業的暢想 | 當初你是如何作出選擇網絡工程專業的決定的 | 1分 |
你認爲過去兩年中接觸到的課程是否符合你對網絡工程專業的期待,爲何? | 1分 | |
你以爲計算機是你喜歡的領域嗎,它是你擅長的領域嗎 | 1分 | |
(2)對於大三下的你,對照前人們走過的路和描述將來發展,如今的你 | 自我感受你已經具有的專業知識、技能、能力有哪些? | 1分 |
離成爲一個合格的網絡工程專業本科畢業生,在專業知識、技能、能力上還有哪些差距? | 1分 | |
(3)大三是一我的生選擇的十字路口,考研、工做、考公、出國,不一樣的選擇在大三就有不一樣的努力方向。而不管考研仍是工做的每條路徑,也有許多不一樣的分支 | 對照以上你閱讀的前人們的經歷,你的選擇是什麼? | 1分 |
在這種選擇下,你認爲你相比其餘同窗來講有何優點,有何劣勢? | 1分 | |
針對你的選擇,你給本身的大三下和大四設定的規劃安排是什麼? | 2分 | |
(4)是否有從學長學姐那,聽過對於這門課的要求或經驗? | 1分 | |
針對上述問題(2)、(3)、(4),你對這門課的期待是什麼? | 2分 | |
你打算平均每週拿出多少個小時用在這門課上,以達成你的期待以及你在(2)或(3)或(4)上的目標? | 1分 | |
在回答上述問題的過程當中,若是受到閱讀材料的啓發,請必定在回答中描述關鍵句子並設置跳轉連接至相應的材料處 | 14+7分 | |
附加題 | 完成實驗樓練習附上截圖,要求有用戶名 | 5分 |