軟工網絡15我的閱讀做業1-評分發布

評分項		分數
（0）博客給出姓名、學號、博客園地址、碼雲地址		1 分
（1）回想一下你初入大學時對網絡工程專業的暢想	當初你是如何作出選擇網絡工程專業的決定的	1分
	你認爲過去兩年中接觸到的課程是否符合你對網絡工程專業的期待，爲何？	1分
	你以爲計算機是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎	1分
（2）對於大三下的你，對照前人們走過的路和描述將來發展，如今的你	自我感受你已經具有的專業知識、技能、能力有哪些？	1分
	離成爲一個合格的網絡工程專業本科畢業生，在專業知識、技能、能力上還有哪些差距？	1分
（3）大三是一我的生選擇的十字路口，考研、工做、考公、出國，不一樣的選擇在大三就有不一樣的努力方向。而不管考研仍是工做的每條路徑，也有許多不一樣的分支	對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什麼？	1分
	在這種選擇下，你認爲你相比其餘同窗來講有何優點，有何劣勢？	1分
	針對你的選擇，你給本身的大三下和大四設定的規劃安排是什麼？	2分
（4）是否有從學長學姐那，聽過對於這門課的要求或經驗？		1分
針對上述問題（2）、（3）、（4），你對這門課的期待是什麼？		2分
你打算平均每週拿出多少個小時用在這門課上，以達成你的期待以及你在（2）或（3）或（4）上的目標？		1分
在回答上述問題的過程當中，若是受到閱讀材料的啓發，請必定在回答中描述關鍵句子並設置跳轉連接至相應的材料處		14+7分
附加題	完成實驗樓練習附上截圖，要求有用戶名	5分

網絡1511班

網絡1512班

網絡1513班

 網絡1514班

 

 

此次做業你們的按時提交率很是高，這是一個很不錯的開端，但願你們保持住！以及在談論到本身選擇專業和學習歷程以及後續的規劃選擇部分時同窗們大部分都能開誠佈公，袒露心扉，這讓助教和老師在看你們博客的過程當中很是感動。

幾個問題：

一、有些同窗不給回覆的甚相當閉博客評論區功能，對於本身存在的問題不進行修改，評論區部分在助教給了評論後同窗們棄之不顧，沒有給出有效的回覆。在下一次的做業中咱們將要加入評論區是否與助教老師有回覆這樣的考覈指標。

二、有的同窗存在答非所問的狀況，如第一次做業中問到每週打算拿出多少時間在軟件工程課上，不少同窗的回答都是相似於「很差說，儘可能多點吧」這樣的模糊回答，這不是一個乾淨利落的回答，甚至有划水的嫌疑，是不便於本身在後續的課程中保質保量推動的。

三、絕大多數同窗們的回答都存在過度籠統的狀況，好比咱們問對這門課有什麼期待，不少同窗的回答都是「但願能提高個人能力，學到對工做有幫助的東西」，這樣的回答太泛了，既不利於本身梳理思路，也不利於助教和老師知道你們所想。下面的回答就很具體：

四、本次做業有大量的參考文獻給你們閱讀，大部分同窗在讀完後都有很多的感悟，可是不是每一個同窗都能按照咱們的評分標準儘量多地將所讀到的東西融合進本身的回答中，由於這須要更多的時間去思考去用心，這方面作得比較好的是這位同窗（楊雪瑩）的，但願你們能夠好好讀一讀。

但願可以在學習完這一門課以後，本身的實踐能力有所增強，可以大體瞭解公司實際作項目的基本流程，可以開發出一個有現實意義的，擁有較爲嚴謹的思惟邏輯的小程序。這門課可能會花平均每週8~10小時左右吧，不過具體時間視狀況而定。（董美鳳）

 

來自龔曉婷助教的建議：

1.大部分同窗沒有在作閱讀題，所以得分低
2.問題就簡回答，態度敷衍的同窗也不作閱讀也不作附加題，但願態度能更端莊一些
3.博客排版儘可能簡潔明瞭，符合常人閱讀習慣，網址設成超鍊形式

幾個優秀做業實例：
http://www.cnblogs.com/moyi-h/p/8543867.html
http://www.cnblogs.com/guzhiling/p/8525050.html
http://www.cnblogs.com/yangxy/p/8516358.html