如何捅破python編程的那層紙

如何捅破python編程的那層紙

   一些朋友自學python過程當中，發現書也能看懂，書上的玩具代碼也能看懂，但爲啥本身不能作習題，不能寫代碼解決問題，本身不能動手寫代碼？
緣由是初學者沒有學會計算思惟、解決問題的方法、編程思路。
編程思路的養成須要一個過程的，在編碼過程當中思考，多動手敲代碼。
有時候，想不明白的地方，有人稍微點破一下，那層紙就很容易破。
請看下面的例子。

編程思路一：

常常有人問，一個文本文件，要抽取多少行之後的文本。
相信記數循環，你們都看得懂，也會寫。下面的代碼就是利用記數循環來解決這個問題。

代碼一：
一個幾百M的文本文件，須要每隔1000行寫到新的文件中。
不要小看了計數循環,用計數循環和判斷語句就能夠解決這個問題。

# coding:utf-8
"""
迪艾姆python遠程視頻培訓

諮詢:qq:1465376564

"""
with open('dist_1.txt','r') as f1 ,open('dist_new.txt','w') as f2:
    i = 0
    for line in f1:
        i += 1
        if i % 1000 == 0:
            f2.write(line)

代碼二：
請問一個日誌文本文件有2000行，我要提取其中的100行到200行，怎麼作？
你能夠試試下面的方法。
別小看while計數循環，其實它能夠用來幹不少事。
#coding:utf-8
i = 0
file1 = open("test.txt","r")
file2 = open("out.txt","w")
while True:
    line = file1.readline()
    i += 1
    if 100<=i and i<=200:
        file2.write(line)
    if i >200 :
        break
    if not line:
        break
file1.close()
file2.close()

編程思路二：

#coding:utf-8
"""
本代碼由迪艾姆公司黃老師所寫，思路你們本身看代碼。

抓了a,b,c,d4名犯罪嫌疑人.其中有一名是小偷，審訊中：
        a說我不是小偷
        b說c是小偷
        c說小偷確定是d
       d說c胡說！
其中有3我的說的是實話，一我的說的是假話，編程推斷誰是小偷。
（用窮舉法和邏輯表達式）

"""

for thief in ['a','b','c','d']:

      sum = (thief != 'a') + (thief == 'c') + (thief == 'd') + (thief !='d')
      if sum == 3:
          print "小偷是：%s " % thief

總結：     學習python編程，先學會過程式編程，再過分到面向對象的編程範式。     學會函數抽象、類抽象。一步一步養成計算思惟、學會解決問題的方法、編程思路。     這個須要一個過程，也不要操之過急。     看一下這些視頻，可能對你有些幫助。

python遠程視頻培訓

https://github.com/pythonpeixun/article/blob/master/index.md

c語言從入門到精通遠程視頻培訓

https://github.com/pythonpeixun/article/blob/master/c_course.md

諮詢:qq:1465376564  黃哥python培訓