我學到的內容(整理本課程所學,[用思惟導圖的方式])

2、個人收穫
第一次做業
收穫:html
- 初步瞭解C語言,認識本身的專業軟件工程。
- 爲本學期定下目標和規劃,爲之有更高效率的學習,再也不迷茫。
- 初步瞭解代碼的格式並編寫最簡單代碼。
第二次做業
收穫:c++
- 熟悉markdown語法,成功正確完成博客園做業。
- 學會了精準高效率提問方式,再也不傻子式提問。
- 瞭解PTA常見問題詳細。
第三次做業
收穫:算法
- 掌握關係運算、if-else語句、格式化輸入語句scanf(),以及經常使用的數學庫函數
- 初步解讀他人代碼,學會讀代碼
第四次做業
收穫:編程
- 掌握使用for循環語句實現指定次數的循環程序設計
- 開始學習本身代碼與他人代碼做比較分析,學習他人的優勢。
第五次做業
收穫:markdown
- 學會了對函數的定義和調用。
- 學會了製做思惟導圖,把所學知道總合到一塊兒。
- 學會了在Dev-c++上編寫代碼,不但能指出錯誤,還能分段調試。
第六次做業
收穫:函數
第七次做業
收穫:學習
- 學會了多分支結構switch語句。
- 若是常量表達式的量與全部case語句的常量都不相符,就執行default語句中的語句並跳出switch語句。
第八次做業
收穫:設計
- 學會了while和do-whlie結構。
- while循環語句和for語句不一樣。
第九次做業
收穫:調試
- 學會了嵌套循環。
- 從PTA題目認識我本身能力仍是太菜了。
第十次做業
收穫:htm
- 學會了輸出三角形字符和倒三角形字符以及菱形字符。
- 選擇合適的算法、合理的循環結構,熟練的編寫程序很重要的。
第十一次做業
收穫:
- 熟悉了自定義函數的使用。
- 自定義函數的聲明,定義,調用。
3、自我總結
這個學期下來,沒有達到我本身的目標,至少去圖書館的規劃就沒有完成,做業有時作的不及時,質量不高,所學知識點掌握不牢固,開始的堅持並不算什麼,一直堅持到底纔是真的nb,每次看着大佬們如此迅速寫完PTA,我倍感失落,一樣是0基礎,爲什麼他如此優秀,我如此垃圾。博客園只上過一次優秀做業,成績總分排第三,我對這仍是比較滿意的,上次選擇題考試也沒考好,沒有及格,有點打擊,但願下週編程題考試考個好成績。
4、量化的自我評價
學習量化指標圖:

成績曲線圖:

分析:
- 個人代碼行數少於別人,也是作一樣的題,代碼行數卻少了,也能別人還多刷了其餘題目,這是個人不足。
- 我博客園分數波動較大,成績不穩定。
- 我在C語言上花的時間仍是不夠多,下學期會增長時間。
5、我努力的方向(關於接下來的寒假和新的學期,你的計劃是什麼?你對本身的期待是什麼?)
這個寒假我認爲C語言不能落下,利用寒假多學一點知識,多有一分底氣,寒假要過得充實,就要學C語言,刷PTA。
計劃:
- 一週有三天學習C語言並作幾個PTA題目。
- 能夠嘗試在網上學習C語言,網課知識也不差,多學一點算一點。
- 新學期嘛繼續上一學期目標,但此次要堅持到底。
- 對本身的期待,將所學知識融會貫通,並學習課外知識,爭取在老師前面學習,不要等到老師講才學。也但願向大佬同樣可以快速完成PTA。