201521123080《Java程序設計》第2周學習總結

1.本週學習總結

a.學習瞭如何創建遠程倉庫和本地倉庫並創建鏈接。
b.學習了一些基礎語法。

2.書面做業

Q1.使用Eclipse關聯jdk源代碼，並查看String對象的源代碼(截圖)？分析String使用什麼來存儲字符串的？分析其構造函數public String(char value[])的實現原理？分析public String replace(char oldChar, char newChar)的實現原理，回答String的不可變性在該函數中如何體現？(重點)

String是字符串常量，在實例被建立後不可修改。

Q2.爲何要儘可能頻繁的對字符串的修改操做應該是用StringBuilder而不是String?

若是直接使用String，代碼在運行時候，還須要進行一次對象類型轉換，建立新的對象等等，既浪費運算資源，下降了運算效率，還佔據了多餘的內存空間。

Q3.比較兩個字符串的值是否相等？爲何不能用==直接進行比較？

若是被定義的變量是用new函數新建立的存儲地址，那麼兩個值用==是不行的，因此最好用equal（）。

Q4.嘗試使用字符串池的概念解釋以下程序段輸出結果，並回答這段代碼建立了幾個字符串對象：

String str1 =「hi「, str2=「hi「;
String str3 = new String(str1)
System.out.println(str1==str2);

輸出true 建立了兩個對象。

Q5.Integer i = 100;//100是基本類型，i是引用類型，爲何能夠將100賦值給i

在編譯程序時，會自動將程序代碼展開爲Integer i = new Integer(100)。

Q6.嘗試分析下面代碼輸出結果

Integer i1 = 127;Integer i2 = 127;
i1 == i2;//true of false?
Integer i1 = 128;Integer i2 = 128;
i1 == i2;//true of false

第一個true 第二個false。

Q7.package與javac、 java、 -classpath、 -d
在 com.ibm包中編寫 StringUtil類，內有一方法

public static void foo1(){
System.out.println(StringUtil.class+" method:foo1");
}

在edu.jmu包中編寫Main類，其中掉了com.ibm.StringUtil的foo1方法

Q7.1 嘗試用命令行進行編譯並運行，截圖

Q7.2 將生成的StringUtil.class放到d:\lib下正確的目錄結構下，將Main.class放到d:\test下正確的目錄結構，嘗試在命令行下運行，並截圖。

Q7.3 Eclipse中源代碼放在哪一個目錄、class文件放在哪一個目錄？在Eclipse項目中按一下Ctrl+F11就能夠直接運行Main，當按下Ctrl+F11時，到底在哪一個目錄下執行了什麼樣的java命令？

源代碼在src中，class在bin中。

Q8.本身在這門課的目標與計劃

1. 請描述一下你的技術基礎（會什麼語言，都寫了多少行代碼）
   C語言。JAVA。

2. 一週準備花多少時間在這門課上？一週準備寫多少行代碼？採用怎樣的學習方式？遇到困難打算怎樣解決？
   3小時。50行。自主學習。百度。

3. 關於這門課的smart目標 能和同窗合做編出一個小遊戲。