20191320《信息安全導論》第三週學習總結

20191320《信息安全系統設計基礎》第三週學習總結

教材總結

《計算機科學概論》第三週學習總結

-第二章《二進制數值與技術系統》：在這一章裏，我學習到不一樣的進制的不一樣運算，瞭解了基數，位置計數法等概念，同時學習到不一樣的進制間的換算方法以及不一樣進制的計算。學到了不少以往沒有學過的數學知識。
-第三章《數據表示法》：這一章讓我感覺到數據與計算機的密不可分，知道了電腦是一種數字化的設備，掌握了數字與模擬的區別，同時懂得了將音頻模擬數據數字化的方法，讓我感到很巧妙，可是我也瞭解到數字化的過程當中，不免會致使數據的丟失。同時我還學到了數值數據的表示方法，懂得了負數，浮點數等數在計算機中的表示。在文本表示法中，我學到了各類文字編碼的方法，瞭解了幾種文本壓縮的方法，也瞭解了每一種表示法的優劣。在圖像和圖形的表示法中，我又懂得了顏色和圖形的數字化表示法。掌握了像素、分辨率等的含義。粗略地瞭解了視頻的表示方法，以及兩種壓縮的方法。
-第四章《門和電路》：經過對這一章的學習，我心中對「計算機究竟是如何運行的」這一問題獲得了必定的解決。我懂得了經過一些特殊的電路，能夠實現各類邏輯運算。前人的發明與創造力令我驚歎。同時，我還學到了幾種邏輯運算以及相應的計算方法，懂得了經過一些元件能夠將一種或多種邏輯電路實現更多的邏輯運算功能。

《自學是門手藝》第五章 學習總結

-第1節：我懂得了布爾運算的相關知識，懂得了能夠經過python來判斷等式的正誤。相信在將來的編程中布爾值及其相關的運算可以派上更大的用場。
-第2節：經過對這章的學習，我掌握了不一樣的數據在python中的分類，大概掌握了數值操做符，布爾值操做符，邏輯操做符，字符串操做符等的用法。初步瞭解了更多複雜計算。
-第3節：經過對流程控制的學習，我瞭解了幾個流程循環的使用方法，懂得了在python中，不少編程都是依靠循環語句來完成的，懂得了設計好流程的重要性。
-第4節：學習這一節以後，我發現不少python的函數都有不少有趣而精巧的用法。懂得了學習各類各樣的函數的方法。我相信只要堅持這樣學習函數必定能夠學好python函數。

教材問題與解決過程

-在學習第二章的時候，我對基數的概念掌握不清，因此我上網查閱了資料。這位網友的解答十分簡單易懂，我馬上懂得了基數的概念。
-在學習第三章的售後，我對時間壓縮和空間壓縮的概念分辨不清，理解不透徹。然而查閱資料後，發現網上的資料很少，並不能幫助我解決此問題。我再次閱讀了教材，懂得了時間壓縮與相鄰的幀之間的關係，是經過找到關鍵幀，而後計算增量幀與關鍵幀的區別來壓縮的辦法，而空間壓縮是刪除一個幀中冗餘信息（教材中「湛藍的天空」那個例子讓我印象十分深入），我慢慢理解了這兩種壓縮的原理和區別，同時感嘆於發明這種方法的人的智慧。

代碼實踐問題與解決

-本週使用代碼進行了base64的加密解密等工做。我逐漸體會到程序員的不容易，我屢次由於粗枝大葉打錯了不少東西，發現就算是很小的錯誤，也會使得整個程序出現大問題。
-解決辦法：多多練習，更加細心。

學習進度

-這周學到了不少關於python的東西，漸漸對這種語言瞭解起來。可是不少函數的用法不少很雜亂，應慢慢理解，慢慢記憶，但願我能漸漸對python的學習更加深刻。這周打過windows下的cmd代碼（用於代碼託管）也打過一些python代碼。同時也練習了Linux（Ubuntu）中的終端以及相應的指令和代碼。