2018-2019-2學號20189230《移動平臺應用程序開發實踐》課程總結

• 每週做業連接彙總
  • 安裝Linux系統，學習Linux操做基礎：
    
  • 第一週學習任務：Java基礎、語言基礎、語句
    
  • 第二週學習任務：對象和類、繼承、接口和抽象類、多態
    
  • 第三週學習任務：核心類、數組、錯誤處理、操做數字
    
  • 第四周學習任務：枚舉、操做日期和時間、集合框架、泛型
    
  • 第五週學習任務：輸入/輸出，線程、併發工具、網絡
    
  • 第六週學習任務：Android簡介、初識Android、活動、UI組件
    
  • 第七週學習任務：佈局、監聽器、操做欄、菜單
    
  • 第八週學習任務：ListView、GridView、樣式和主題、位圖處理
    
  • 第九周學習任務：圖形和定製視圖、片斷、、多面板佈局、動畫
    
  • 第十週學習任務：偏好、操做文件、操做數據庫、獲取圖片
    
  • 第十一週學習任務：製做視頻、聲音錄製、處理Handler、異步工具
    
  • 第十二週學習任務：服務、廣播接收器、鬧鐘服務、內容提供者
    
  • Android遊戲開發（團隊項目）：別踩白塊兒，基於SurfaceView
    

• 自認爲寫得最好一篇博客是？爲何？
  第十一週學習任務：製做視頻、聲音錄製、處理Handler、異步工具。
  緣由——第一次用真機調試，看着本身一行一行敲出來的代碼變成手機上可使用的程序，特別有成績感！

• 做業中閱讀量最高的一篇博客是？談談經驗
  第八週學習任務：ListView、GridView、樣式和主題、位圖處理。
  經驗——在教材學習的過程當中，看到「位圖」的概念，想到以前在讀論文的時候也見過這個詞，可是一直沒有去專門弄懂它。因而上網搜索了資料，終於搞清了位圖和矢量圖的區別，並在博客中加以總結。

• 做業中與師生交互最多的一篇博客是？談談收穫

• 代碼託管連接：https://gitee.com/EvelynYang
• 給出statistic.sh的運行結果，說明本學期的代碼量目標達到沒有？
  1-5周（IDEA環境）——
  
  6-12周（Android Studio環境）——
  
  實現了本學期的代碼量目標！❤
• 加點代碼，改點代碼是理解的最好方式，參考編程的智慧，談談你的心得
  從別人那裏借鑑來的代碼有時不能符合本身實際的需求，這時候就須要在代碼中作相應的修改。作修改就必須先把代碼讀懂、讀通，知道每一個模塊都在作什麼，而後再對症下藥！
• 積極主動敲代碼作到沒？教材實踐上有什麼經驗教訓？
  （1）作到了積極主動敲代碼，教材上的全部項目代碼基本都敲了一個字一個字地敲了一遍，收穫很大！
  （2）教材上的代碼因爲版本比較老，配置文件可能會出問題，多在網上查找緣由並加以修改。
• 課堂項目實踐
  • 參考2016-2017-2 《Java 程序設計》課堂實踐項目
    • 課堂實踐連接（https://gitee.com/EvelynYang）
      • 網絡編程與安全：中綴和後綴表達式相互轉換
      • 命令行參數：使用命令行傳入參數
      • MyCP：文本文件和二進制文件的相互轉換
    • 課堂實踐對提升應用能力有幫助嗎？
      我認爲課上頭腦風暴對提升應用能力十分有幫助。
    • 課堂實踐上本身有什麼經驗教訓？
      幾回課堂實踐的形式都是老師先講，而後同窗們再作。在這個過程當中，我發現本身上課的效率頗有問題，有好幾回都是老師講完以後還須要一段時間去消化理解。因此我以爲本身應該着力提升在短期內處理問題，找到問題關鍵的能力。
    • 課堂實踐上對老師有什麼教學建議？
      能夠早點批改做業。
• 課程收穫與不足
  不足：課上做業進入狀態有點慢。
• 本身的收穫（投入，效率，效果等）
  本身每週都花不少時間在讀書、寫博客上，並且能明顯感受到提高並非只有知識上的提高，而是全方位能力上的提高，同時開始對生活也有不少思考。
• 本身須要改進的地方
  能自發性地、主動地多訓練本身，在實踐中提升本身的能力。
• 結對學習是否是真正貫徹了？寫一下你提供的幫助或接受了什麼幫助，並對老師提供參考建議
  在完成團隊項目的過程當中，我從隊友身上學習到不少，以他人爲鏡，也看到了本身身上的許多不足之處。有時候有些問題本身一我的想容易繞進去，可是在團隊之中，發揮團隊的智慧和力量，問題很容易解決。
• 給開學初的你和學弟學妹們的學習建議
  作中學。
• 若是從新學習這門課，怎麼作才能夠學的更好
  主動學，多練習。
• 下學期有什麼可行的計劃提高學習效果？
  下學期就要投入到實驗室的科研項目中，但願把這學期學到的東西運用其中吧。
• 問卷調查
• 你平均每週投入到本課程有效學習時間有多少？
  20小時。
• 每週的學習效率有提升嗎？你是怎麼衡量的？
  提升了，一開始完成博客寫做和頭腦風暴很困難，可是如今效率愈來愈高了。
• 藍墨雲班課的使用對你的學習有促進嗎？有什麼建議和意見嗎？、
  有促進。量化的標準讓像我這樣一開始不明確目標的人清楚地知道本身該怎麼努力。
• 你以爲這門課老師應該繼續作哪一件事情？
  課堂頭腦風暴。
• 你以爲這門課老師應該中止作哪一件事情？
  做業反饋不及時。

• 你以爲這門課老師應該開始作什麼新的事情？
  在每次測試結束後，總結一下關鍵知識。