軟工實踐|第一次做業-準備篇

班級：軟件工程1916|W（福州大學）
做業：第一次做業-準備篇
課程目標：瞭解整個軟件開發的流程，提升本身的開發能力
具體方面：瞭解本身當前的一個具體狀況，及將來的發展方向

閱讀與思考

1. 回想一下你初入大學時對軟件工程專業的暢想
   • 當初你是如何作出選擇軟件工程專業的決定的？

   初中和高中時瞭解到軟件行業，引起了本身的興趣，填報志願時優先填報軟件工程專業。

   • 你認爲過去兩年中接觸到的課程是否符合你對軟件工程專業的期待，爲何？

   基本符合本身的期待，可是一些細節方面和本身想象的差距較大，由於軟件工程專業對於底層知識講解太少，不少地方一帶而過。

   • 你以爲軟件工程是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？

   是本身喜歡的領域，可是不是本身擅長的領域，太多大牛在這個領域了。

   • 未來你會選擇從事軟件開發相關的工做嗎？是的話給出你想去的城市、公司和崗位，否的話給出緣由

   會。城市我想去南方，北方太冷，可是最終根據公司所在地決定，崗位我想從事計算機視覺算法工程師，可是對從業人員學歷要求比較高，哭了。

2. 即將大三的你，對照前人們走過的路和描述將來發展，如今的你
   • 自我感受你已經具有的專業知識、技能、能力有哪些？已經寫過的代碼量是多少？

   1. 具有的專業知識：算法與數據結構的基本知識，計算機網絡的基本知識，操做系統的基本知識，ANN、CNN的基本知識。
      2. 具有的技能、能力：掌握的技能較多可是沒有深刻了解，停留在較淺的層次，例如Shell、tensorflow、Android開發。
      3. 代碼量：具體沒有統計，可是超過1W行是確定的。

   • 離成爲一個合格的軟件工程專業本科畢業生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？

   1. 專業知識上掌握不精，並且不少知識學過以後遺忘很快。
       2. 英語技能較差，還沒有經過六級，某些專業技能掌握較差。
       3. 代碼能力不足，思惟能力較差。

3. 大三是一我的生選擇的十字路口，考研、工做、考公、出國，不一樣的選擇在大三就有不一樣的努力方向。而不管考研仍是工做的每條路徑，也有許多不一樣的分支。
   • 對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什麼？

   工做

   • 在這種選擇下，你認爲你相比其餘同窗來講有何優點，有何劣勢？

   1. 優點：多了幾年工做經驗，更早獨立。
       2. 劣勢：學歷較低，不是長久之計。

   • 針對你的選擇，你給本身的大三設定的規劃安排是什麼？

   針對本身未來要從事的行業趕忙惡補，爭取基本熟悉行業的專業技能。

將來的指望

1. 針對上述問題（2）、（3），你對這門課的期待是什麼？你打算平均每週拿出多少個小時用在這門課上，以達成你的期待以及你在（2）或（3）上的目標？

但願可以學習到一些真正可以應用到工做中的技能，能夠真正成爲一名合格的軟件工程本科畢業生。我但願每週在完成做業的基礎上拿出5小時左右的時間學習新技能或知識。

1. 據聞軟工實踐這門課很是辛苦，在開課前你瞭解過這門課嗎？你會以什麼態度看待這門課？若是你加入的項目組中有隊友在中途退出你會怎麼作？

不瞭解。我會盡可能認真對待這門課，若是隊友中途退出，儘可能協調好內部分工，不行就硬抗，沒學分我沒辦法畢業！