2017軟工實踐第一次做業

  第一次做業

（1）回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想

①在高中的時候，鄰居家的一個哥哥上大學就報的計算機專業，看他編程序什麼的感受很高大上，就一直對計算機專業很喜歡，高考後也一直關注計算機專業的就業前景，感受還能夠，最主要的是我喜歡這個專業，從一開始就想着報這個專業。分數出來後讓鄰居幫忙找學校，而後就報了福大的計算機專業。

②過去兩年接觸的課程大部分仍是符合我對計算機專業的期待的，好比c語言，c++語言，彙編語言等編程序的課，但有些課程實在是學不到什麼，好比大一的一個c語言實踐。之前覺得學計算機的就是修電腦什麼的，學了才知道計算機原來也有這麼多的課程要學，並且課程涉及的面也挺廣的。總的來講，過去兩年學的東西挺多的，也符合我對計算機專業的期待。

③計算機這個領域是我喜歡的領域，但我目前還不擅長，前兩年學的都是一些基礎的課程，也沒有自學多少東西，大三是比較重要的一年，必定要好好利用，多學點東西，這樣才能在這個領域擅長，要否則只學一些基礎的書面的東西是不夠的。

（2）即將大三的你，對照前人走過的路和描述將來發展，如今的你：

①這個問題回答起來實在是尷尬，我如今也不知道我具有了那些知識和能力，只能說各個方面都會一些，但都學的不精。對照前人走過的路，我感受本身還差好多，前兩年過得實在是有點懶散，大三不能再這樣了，不能只應付考試，要學點真東西。

②我認爲一個合格的計算機專業本科畢業生應該具有基礎的編程能力，而我和這個要求還有必定的差距。大一大二學的語言挺多的，但都沒有學深刻，我前兩年也比較懶惰，沒去圖書館借幾本輔助的書學習學習，感受如今在專業知識，技能等各方面都沒達到合格，因此這學期必定得跟着老師好好學，多學點技能。

（3）大三是一我的生選擇的十字路口，考研、工做、考公、出國，不一樣的選擇在大三都有不一樣的方向。而不管考研仍是工做的每條路徑，也有許多不一樣的分支。

①個人選擇是考研，這是從高中時就這樣想的。

②在這種選擇下，和其餘人相比個人優點是做出的決定較早，而且一直往這方面準備着，劣勢是前兩年雖然沒有掛科，但成績也不太理想，須要加倍努力。

③大三是個很是重要的一年，要學習許多重要的專業課，還要爲考研作準備。進入大三以後，我決定再也不像前兩年那樣，之後上課要坐前邊認真聽，做業也要認真地完成，不能再把學習都放在考試的時候了，在晚上空閒時間要看看大一的那些書，準備考研的事，遊戲和追劇什麼的要戒掉，還要去圖書館借幾本有用的書，自學一些計算機的技能，讓生活充實起來。

（4）否有從學長學姐那，聽過對於這個班級或這門實踐課的要求或經驗？促使你選擇這門課這個班的動力是什麼？

在選課以前沒聽到過什麼要求或經驗，在上學期有個數據庫技術實踐的課程，讓作出一個學生學籍管理系統，當時什麼都不會，在圖書館借了書自學了很久，終於作出來了，內心很高興，我想這門課應該和那個差很少，能夠學到不少課本里沒有的東西，還能督促本身自學，因而就選了一下，嘻嘻。

（5）針對上述問題（2）（3）（4），你對這門課的期待是什麼？你打算每週拿出多少個小時用在這門課上，以達成你的期待以及在（2）或（3）或（4）上的目標？

我期待能跟着老師多學點課外實踐的知識和技能，至於每週拿出多少小時這個很差說，反正確定要花時間好好完成做業，好好學。