《程序員的數學：4 數學概括法，如何征服無窮數列》

本文屬於《程序員的數學》讀書筆記系列。做者從送1到100以前求和爲例介紹數學概括法。程序員 一 高斯求和    我印象中是在小學，數學老師提問的一樣的問題。1+2+3+。。。+100=？編程 我以爲簡單粗暴的就是直接算，好像仍是學珠算的練手的一個例子。可是高斯是這麼想的，oop 1+2+3+...+100的計算結果和100+99+98+...+1的計算結果是同樣的，那麼就能夠將這兩串數字進行縱向相

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