20165303,20165337結對學習創意照

結對學習感想

我和魏煜的結對學習我以爲仍是比較適合，咱們倆水平接近，並且咱們又那個四人小組嘛，常常出現的場景是：咱們倆爭論了好久的一個問題互相說服不了對方，咱們就去找四人小組的大佬幫忙評理，說對的人就很是得意。看完鄒欣老師的博客，我以爲咱們的交流方式比較接近斷言吧，由於咱們倆平時關係就很好，說話也沒有什麼顧忌，雖然常常打臉，可是也沒以爲很差意想。有時候大腦短路，忘記那種很是很是簡單的問題，也能夠在對方的嘲諷中獲得解答，我以爲這種交流方式仍是比較不錯的。至於領航員和駕駛員的關係咱們倆分的也不是很明確，誰想敲代碼就去敲，另外一個就自覺承擔分析校對的任務。有時候敲長代碼的時候很容易疲勞，兩我的能夠互相督促，也更容易發現問題，這樣咱們能夠互相總結錯誤，共同進步。除此以外，我認爲結對學習的方式對於我這種不太自覺的人來講頗有用，我喜歡拖延，每次要到最後才完成任務，這時候搭檔的鞭策就很關鍵，畢竟關係好，確定不能坑隊友，也讓我不得不努力克服拖延症，我相信通過這一學期的結對學習，我確定會比之前有所進步。