《2018面向對象程序設計(java)課程學習進度條》java
周次 | (閱讀/編寫)代碼行數 | 發佈博文量/評論他人博文數量 | 課餘學習時間 | 學習收穫的最大程序閱讀或編程任務 |
1 | 30-40 | 1/0 | 5 | 學會了eclipse的安裝和基本使用,以及編程輸出一個九九乘法表 |
2 | 100-60 | 1/0 | 7 | 學會了怎樣導入文件夾中的程序而且運行它 |
3 | 70-80 | 1/0 | 8 | 學會慢慢本身動手編寫程序 |
4 | 100 | 1/0 | 8 | 經過教材以及代碼基本掌握了對象和類的概念。 |
5 | 200 | 1/0 | 8 | 經過實驗五學習瞭解瞭如何定義多個類 |
6 | 200 | 1/0 | 8 | 學會如何使用快捷方法自動生成要寫的語句主要部分 |
7 | 300/60 | 1/0 | 8 | 在以前學習的基礎上結合代碼更進一步的理解了教材所述的概念 |
8 | 300/150 | 1/0 | 6 | 學會了接口歐的定義以及其與繼承的區別 |
9 | 300/100 | 1/0 | 8 | 學會異常的兩種處理方法,並在本身的代碼中添加異常處理語句 |
10 | 200/100 | 1/0 | 6 | 學會怎樣去讀別人的程序,一個類一個類的讀 |
11 | 300/200 | 1/1 | 8 | 首次採用結對編程,與同伴互相學習,是一個學習的好方法 |
12 | 400/50 | 1/0 | 8 | 學習了Java中GUI框架建立及屬性設置 |
13 | 300/100 | 1/0 | 8 | 掌握了事件處理的基本原理及AWT事件模型的工做機制;掌握事件處理的基本編程模型;並用多種方法簡化代碼. |
14 | 300/100 | 1/0 | 8 | 掌握了GUI佈局管理器的用法 |
15 | 300/200 | 1/0 | 5 | 如何在命令行方式下導出jar文件,其次學會了如何在eclipse環境下導出jar文件,以及在命令行方式下運行程序 |
16 | 500/200 | 1/0 | 7 | 掌握了線程的兩種建立技術 |
17 | 400/100 | 1/0 | 4 | 學習了線程同步機制 |
18 | 300/50 | 1/0 | 4 | 總結回顧一學期的學習內容與收穫 |
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