根號2以及π的計算--關於無理數的暢想

曾經寫過兩篇用樸素的原始思想理解現代數學概念的文章： 《科普文章-另外一個視角解讀計算機編碼(修訂版)》 《原始人的除法引起的閒聊》 這兩篇文章裏，我發現不須要那些老師教的範式也能很好地理解那些現代概念，而且理解的更深入。我通常假設本身歷來沒有學過微積分，沒有學太高等代數，只有初中水平，把本身放在古人的位置上，看看如何從本質上理解現代數學概念(固然，雖然古人在知識的豐富程度上不如咱們，但他們中的不

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