《統計學習方法》第一章總結

統計學習是關於計算機基於數據構建概率統計模型並運用模型對數據進行預測與分析的一門學科。 統計學習的對象是數據。目的是對數據進行預測和分析。 統計學習關於數據的基本假設是同類數據具有一定的統計規律性，這是統計學習的前提。同類數據是指具有某種共性的數據。eg:瀏覽器中的網頁，英語文章等 統計學習分爲：監督學習 非監督學習 半監督學習 強化學習 監督學習與非監督學習的區別在於是否有用於學習的訓練數據。即

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