第一部分 調研, 評測 前端
1.第一次上手體驗數據庫
首界面友好,由於該軟件面向的用戶有一大部分是想提高本身英語水平的學生,因此每日例句放在首頁以便一打開就能看見,同時配以圖片展現,讓色彩顯得比較豐富,讓學生從枯燥的學習中脫離,提供一些美妙的感官體驗。可是首頁下端的文章推薦,格式不規範,就給人一種雜亂無章的感受,有些文章全是字體大小不一的英文,容易讓讀者閱讀失去興趣。另外,必應詞典能把功能進行大的分類並將選項放在底部,讓用戶能對軟件很快的上手。最重要的功能是,必應詞典能提供口語方面的練習與測試,能知足客戶從其它英文詞典軟件所不能獲取的提高口語的需求,此功能很是強大。後端
2.Bug測試網絡
相信不少用戶都有過這樣的經歷,在點擊了某個功能以後出現了閃退!這還不是最糟糕的,我從後臺關閉了這個軟件後進行從新打開,結果就打不開了!每一次打開都是直接退出。只能卸載掉軟件從新安裝,從新安裝後,一登陸,軟件又自動崩潰!(來來回回裝了三次軟件,不再敢登陸了)框架
點擊首頁的推薦單詞的音頻符合沒有反應,只有點進該單詞後的頁面才能使用該音頻圖標。學習
3.Bug描述測試
(我在閃退的瞬間進行了截屏)字體
4.分享spa
我把必應詞典分享給了某高校的某位21歲女大學生,並針對她在軟件使用的過程當中的感覺進行了簡單採訪。翻譯
5.採訪提要
1.採訪對象的背景和需求
該女大學生年齡21歲,網絡工程專業,上學期剛經過全國英語四級考試,準備繼續攻下六級。使用軟件查單詞背單詞的同時但願能經過軟件改善一下口語。
2.上手體驗
3.該軟件能夠基本知足該用戶的需求。數據量/界面/功能/準確度上各有的優缺點
4.改進意見
5.結論
第二部分 分析
1.使用此軟件的全部功能 (包括背單詞, 單詞挑戰,口語練習等), 聯繫第二部分的分析, 估計這個項目作到這個程度大約須要多少時間 (團隊人數6 人左右, 計算機大學畢業生, 並有專業UI 支持)。
2.分析這個軟件目前的優劣 (和相似軟件相比,至少對比2款軟件), 推理出這個軟件團隊在軟件工程方面能夠提升的重要方面 (具體建議)。要求把對比的結果列出一個表格,對比每一個軟件各自的優勢和缺點。
軟件
功能 |
必應詞典 | 百度翻譯 | 滬江開心詞場 |
界面 | 部分界面友好性強,但仍存在大部分頁面排版不美觀 | 界面簡潔,可是功能入口很差找 | 主界面友好性強,其它界面設計比較隨意 |
準確性 | 拍照翻譯英文識別性高,可是句子翻譯仍不能作到通順 | 句子翻譯不通順,拍照識別性差,須要畫出要翻譯的句子或詞語 | 單詞釋義詳細,句子翻譯不通順,不能拍照翻譯 |
高級功能 | 能進行口語訓練和學習,能拍照翻譯,不能翻譯多種語言 | 能拍照翻譯,能翻譯多種語言,不能進行口語訓練 | 能學習和翻譯多種語言,不能進行口語訓練,不能拍照翻譯 |
系統兼容性 | 較差 | 較好 | 通常 |
因此,綜合以上表格,能夠提升的方面就是:
3.[附加題]根據理解和體驗,畫出整個軟件全部功能邏輯框圖,根據重要度標識出各模塊的重要度、完成度、出發點及效果;
4.[附加題]針對不一樣的維度評分,對用戶體驗方面、UI界面美觀度、核心功能,分別打分(能給出更詳細的評分更優)。
功能 | 評分(每一項的滿分按10分計) |
用戶體驗 |
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UI界面美觀 |
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核心功能 |
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保持優點的同時經過學習借鑑取長補短。經過需求調研和需求分析,瞭解客戶需求後,開發用戶反應的、更實用、更適用的功能,同時完善已有的功能,」多合一「的產品才能被廣大用戶所選擇。
2.目前市場上有什麼樣的產品了?
學習課程的APP有滬江網校,查詢字典的APP有百度翻譯、有道翻譯,背單詞的APP有百詞斬、滬江開心詞場、扇貝單詞
3.你要設計什麼樣的功能?
把數據庫解鎖功能放在解謎遊戲中,好比過了第一關,就能夠拾得英語字典,而後就能夠開始查詢英語單詞,過了第二關,就能夠解鎖一些英語學習課程資源,以此類推。
4.爲什麼要作這個功能,而不是其餘功能?
如今使用該類型軟件的主流畢竟仍是學生,而學生的天性仍是愛玩(特別時解謎類遊戲),這樣就能夠在遊戲中邊玩邊學習,容易吸引學生。
5.爲何用戶會用你的產品/功能?
用戶在面對衆多選擇時挑選的必定會是方便又獨特有趣的軟件,並且個人產品能作到更多功能,寓教於樂,更能吸引用戶,那麼它也更傾向於被廣大用戶所選擇。
6.你的創新在哪裏? 請使用 NABCD 分析
1) N (Need 需求)
對於咱們學生來說,提升成績和實踐能力最有效的方法就是學習課程、練習口語、查詢字典和背單詞,而面對長時間的學習絕大部分人堅持不下來的緣由就是太過枯燥無味,若是有一款這種遊戲學習軟件,玩遊戲愧疚浪費時間之餘就看看」新裝備「,背背單詞學習學習,大部分人就會頗有興趣體驗,因此找到10個潛在用戶不是問題。
2) A (Approach 作法)
首先要找一些作遊戲開發的,其次找一些作學習軟件的,再招一些懂得靈活運用數據庫的。最有可能碰到的困難是遊戲開發和詞典軟件作完以後不能很好的結合,這就須要咱們招一些有紮實基礎的同窗,遇到開發困難的時候能從大量信息中獲取有效信息。
3) B (Benefit 好處)
許多軟件作不到學習課程,練習口語,背單詞,查字典功能齊全,也缺少吸引顧客的寓教於樂的點子,因此個人」多合一「的產品更容易被廣大用戶所選擇。
4) C (Competitors 競爭)
市場上學習課程的APP有滬江網校,查詢字典的APP有百度翻譯、有道翻譯,背單詞的APP有百詞斬、滬江開心詞場、扇貝單詞,解謎的遊戲也有記念碑谷、loveyoutoBits等等,因此用戶若是能在用個人產品時的體驗能跟這些軟件分開使用時體驗沒有不一樣時,用戶就會更傾向於使用個人產品。
5) D (Delivery 交付)
要大力宣傳產品特點,把產品特點打響。好比:
7.若是你來領導這個團隊,會有什麼不同?
產品的創造者對產品更爲熟悉,有清晰的概念,對產品的要求更爲認真,若是能作出產品應該效果更好。
8.若是你的團隊有5我的, 4個月的時間,你做爲項目經理,應該如何配置角色(開發,測試,美工等等)?
兩我的作前端,前端和美工在一個月內把全部界面都設計好,並把接口代碼交給兩個後端,後端在前端設計完第一個界面後就能夠開始開發,前三個月基本完成全部功能,最後一個月測試軟件再改造。
9.描述你的團隊在16 週期間每週都要作什麼,才能在第16周如期發佈軟件,大小里程碑績點設定