英語學習APP案例分析

第一部分 調研， 評測

一、上手體驗

界面簡潔，有常規的詞典翻譯功能，針對四六級或考研的人有特別的「單詞挑戰」模塊，以及針對口語訓練的「我愛說英語」模塊，多功能結合卻很易於操做上手。

二、BUG

(1)使用圖像識別時，識別結果有時候會形成顯示位置錯誤，如圖本應在相應位置上顯示對應中文釋義，卻以必定倍數縮小了顯示的排版，形成閱讀困難，給用戶帶來很差的體驗，須要從新啓動APP才能恢復正常

(2)使用圖像識別時，會出現如圖所示的識別錯誤，英文單詞被譯爲了數字與不明的中文釋義，中文識別也出現差錯

 

 三、採訪

個人舍友正在使用這款APP備戰這學期的CET-6，其中有針對的六級單詞挑戰與單詞本提升了他的學習效率，但同時存在的部分圖像識別BUG也使他以爲有些麻煩。

 

評價：好，不錯。

二部分 分析

一、使用此軟件的全部功能 (包括背單詞, 單詞挑戰，口語練習等), 聯繫第二部分的分析, 估計這個項目作到這個程度大約須要多少時間 (團隊人數6 人左右, 計算機大學畢業生, 並有專業UI 支持)。

       需求調研：一週   需求分析：三天 軟件編碼：2個月 軟件測試：1個月

二、分析這個軟件目前的優劣 (和相似軟件相比,至少對比2款軟件)， 推理出這個軟件團隊在軟件工程方面能夠提升的重要方面 (具體建議)。要求把對比的結果列出一個表格，對比每一個軟件各自的優勢和缺點。

       

第三部分 建議和規劃

 

若是你是項目經理，如何提升從而在競爭中勝出？

     把重點放在用戶體驗與市場推廣上。

目前市場上有什麼樣的產品了？

     有道詞典，金山詞霸。

你要設計什麼樣的功能？

     多界面切換，單一的界面有時沒法知足需求

爲什麼要作這個功能，而不是其餘功能？

     有更佳的用戶體驗

爲何用戶會用你的產品/功能？

     功能豐富，人性化設計。

你的創新在哪裏? 請使用 NABCD 分析.

       N (Need 需求)：多界面切換，無需退出當前功能才能進入另外一功能。

　　 A (Approach 作法)：與工程師更多交流。

　　 B (Benefit  好處)：提升查詢與使用效率。

　　 C (Competitors 競爭) ：競爭是不斷髮展自個人動力，注重於用戶體驗才能得到更多用戶。

　　 D (Delivery 交付) ：作好產品市場推廣

若是你來領導這個團隊，會有什麼不同？

      更多投入於界面設計與BUG改進，用戶的第一感受與使用溫馨度很關鍵

若是你的團隊有5我的, 4個月的時間，你做爲項目經理，應該如何配置角色（開發，測試，美工等等）？

   　開發與測試同4人，1人專一於美工

描述你的團隊在16 週期間每週都要作什麼，才能在第16周如期發佈軟件，大小里程碑績點設定.

      1   市場調查

　   2-10  軟件開發

     11-13  界面設計，軟件測試

     14-15  小範圍用戶內測，根據體驗結果再進行微調整

     16 發佈