C語言程序設計第10堂做業

1、本次課主要內容：

本次課程學習數組，一種最基本的構造類型，它是一組相同類型數據的有序集合。數組中的元素在內存中連續存放，每一個元素都屬於同一種數據類型，用數組名和下標能夠惟一地肯定數組元素：

（1）掌握一維數組的定義和引用。

（2）經過實例的練習和理解，掌握數組的定義引用。

 

2、實驗內容：（70分）

1. 用數組計算fibonacci數列的前10個數，並按每行打印5個數的格式輸出。

2. 輸入n(n<10), 再輸入n個數, 輸出最小值和它所對應的下標。

3. 輸入n(n<10), 再輸入n個數,用選擇排序法將它們從大到小排序後輸出。

4. 查找指定字符：輸入一個字符，再輸入一個以回車結束的字符串（少於80個字符）在字符串中查找該字符。若是找到，則輸出該字符在字符串中所對應的最大下標，下標從0開始；不然輸出"Not Found"。試編寫程序。

 

3、實驗要求：

1. 做業的Deadline:  2016-11-24 20:00pm

2. 將本次實驗內容的代碼上傳到https://coding.net/ 網站。 （70分）

3. 寫一篇隨筆，內容分爲四個部分：（總分30分）

寫出本次課學習到的知識和體會、學習的時長、學習過程當中遇到的問題、問題解決的方法及問題的疑惑等。

隨筆的格式以下：

題目：實驗十——一維數組的定義及引用

本次課學習到的知識點：（5分）

    （1）…….

    （2）……..

      ………..

2. 實驗過程當中遇到的問題及解決方法：（10分）

     （1）

     （2）

        …….

3. 實驗心得體會及本章學習總結（5分）

      ………

 

4、預習下次課：

預習教材二維數組的應用，下節課課堂上小組爲單位提問（10）

 

 

5、本次做業評價方式：

總分100分：其中，coding中程序提交70分（根據代碼的步驟、格式、註釋、結構正確性來酌情分配），博客書寫30分；，延遲一天扣10分，直至扣完100分。