20145202馬超 2016-2017-2《Java程序設計》課程總結

學號 2016-2017-2《Java程序設計》課程總結

（按順序）每週做業連接彙總

• 預備做業1（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6193756.html）：問答
• 預備做業2（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6193773.html）：擺正心態
• 預備做業3（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6207000.html）：安裝虛擬機
• 第一週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6429768.html）：windows和linux下git和jdk的安裝
• 第二週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6501113.html）：瞭解java裏的流程控制以及各個變量
• 第三週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6534758.html）：瞭解java類，封裝
• 第四周做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6573261.html）：封裝、繼承、多態，正確覆蓋方法
• 第五週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6616104.html）：瞭解異常架構與API
• 第六週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6657143.html）：理解進程和線程，I/O
• 第七週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6681542.html）：瞭解方法引用，理解新的時間API
• 第八週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6713139.html）：瞭解時間API，學會使用正則表達式
• 第九周做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6747846.html）：掌握JDBC架構，瞭解自定義泛型和自定義枚舉

• 第十週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6785852.html）：瞭解java下的網絡代碼，加密算法

• 自認爲寫得最好一篇博客是？爲何？
• 做業中閱讀量最高的一篇博客是？談談經驗
  《java大做業彙總1》
  我也不知道爲何，多是學弟學妹們想看看咱們的代碼
• 做業中與師生交互最多的一篇博客是？談談收穫
  《java第六週學習總結》
  應該是當時開始要求必須評論，因此互動最多

• （按順序）實驗報告連接彙總

實驗一（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6679014.html）：簡單的java程序運行
實驗二（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6751988.html）：學會測試代碼
實驗三（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6751988.html）：結對編程
實驗四（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6878018.html）：安卓開發
實驗五（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6906907.html）：網絡編程

• 代碼託管連接：

• 給出statistic.sh的運行結果，說明本學期的代碼量目標達到沒有？
  

• 加點代碼，改點代碼是理解的最好方式，參考編程的智慧，談談你的心得
  咱們的大做業就是改的別人的代碼，其實仍是頗有收穫的，先所有看懂而後再增長本身的想法。
• 積極主動敲代碼作到沒？教材實踐上有什麼經驗教訓？
  若是隻是抄書不看懂的話基本沒用，須要理解怎麼理解呢？改。
• 課堂項目實踐
• 參考2016-2017-2 《Java 程序設計》課堂實踐項目
• 課堂實踐連接（沒有的能夠不列）
  我只有一個提交晚的，其餘都提交在做業上了。
  http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6835333.html
• 實踐名稱：簡要內容
• 課堂實踐對提升應用能力有幫助嗎？
  有，幫助很大
• 課堂實踐上本身有什麼經驗教訓？
  電腦須要換個新的了，編譯太慢
• 課堂實踐上對老師有什麼教學建議？
  沒啥建議
• 你有什麼項目被加分，談談你的經驗
  沒有扣分何來經驗之談
• 優秀做業（給出連接）
  一樣，也沒有
• 總結（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6936423.html）

• 項目（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6360124.html）

• 你有什麼項目被扣分，談談你的教訓
  無
• 課程收穫與不足
  感受分數仍是有點低，下一次我必定會更努力，可是沒有下一次了
• 本身的收穫（投入，效率，效果等）
  我對java的投入很是大，每週都是感受上完java課這一週都輕鬆了。
• 本身須要改進的地方
  談改進都是空話，擺正心態投入更多的時間這種道理都懂。
• 結對學習是否是真正貫徹了？寫一下你提供的幫助或接受了什麼幫助，並對老師提供參考建議
  貫徹了，我跟5303配合得很是好，基本上都是我受到幫助。
• 給開學初的你和學弟學妹們的學習建議
  別選java就啥事都沒有了，但若是選了，那就要認真對待，好好學習。
• 若是從新學習這門課，怎麼作才能夠學的更好
  每週代碼量增長，投入時間增長，天天保證課餘時間所有學習java
• 下學期有什麼可行的計劃提高學習效果？
  下學期沒啥課程了，準備國考
• 問卷調查
• 你平均每週投入到本課程有效學習時間有多少？
  其他全部的課程投入時間加起來，也比不過java的二分之一。
• 每週的學習效率有提升嗎？你是怎麼衡量的？
  不高吧，否則也不會分數這麼低
• 藍墨雲班課的使用對你的學習有促進嗎？有什麼建議和意見嗎？
  沒有促進，我手機很是慢以致於後來我都用電腦考試。
• 你以爲這門課老師應該繼續作哪一件事情？
  繼續嚴格要求
• 你以爲這門課老師應該中止作哪一件事情？
  都挺好的不用中止
• 你以爲這門課老師應該開始作什麼新的事情？
  從新開始大做業項目，這個能夠練習一下團隊配合
• 其餘任意發揮
  我最近意識到：凡人皆有一死，那爲何咱們還要這麼努力的學習這麼努力的奮鬥呢？反正到最後都要入土，追名逐利到最後也是宇宙的塵埃。
• 給出你的總結中涉及到的連接的二維碼
• 碼雲項目連接: http://git.oschina.net/bestiisjava2017/mc20145202

• 預備做業1（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6193756.html）：

• 預備做業2（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6193773.html）：

• 預備做業3（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6207000.html）：

• 第一週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6429768.html）：

• 第二週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6501113.html）：

• 第三週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6534758.html）：

• 第四周做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6573261.html）：

• 第五週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6616104.html）：

• 第六週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6657143.html）：

• 第七週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6681542.html）：

• 第八週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6713139.html）：

• 第九周做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6747846.html）：

• 第十週做業（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6785852.html）：

• 實驗一（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6679014.html）：

• 實驗二（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6751988.html）：
  學會測試代碼

• 實驗三（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6751988.html）：

• 實驗四（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6878018.html）：

• 實驗五（http://www.cnblogs.com/tuolemi/p/6906907.html）：

實踐名稱：二維碼