團隊第一次做業：組隊及選題

團隊介紹

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隊名：我帶大家打

 

來源：

　　在成爲一名主播以前，茄子(吳權清)是一個CSGO的職業選手，從小就熱愛遊戲，在國內的CSGO職業圈子裏也通過一段時間的打拼，然而卻由於遊戲中未完善的反做弊系統被誤封。自此以後，茄子跌入谷底，雖然茄子表示本身沒有在比賽中開過掛，但也不清楚怎麼解釋，以後悶聲作起了主播。

　　在多年的努力堅持下，茄子的直播越作越火，直播中的口頭禪「wdnmd」也隨之普遍流傳。它的意思是：我帶大家打，意在本身站出來carry全場，同時鼓勵隊友不要放棄。當士氣低落時打字：「wdnmd」，能夠激勵隊友儘快結束這局遊戲。

　　取此隊名也是想把這種不屈不撓、敢打敢拼的精神應用於咱們的軟工基礎，在隊員之間相互傳遞。

 

團隊特點：

　　氣氛輕鬆愉悅，你們彼此多用「我帶大家打」——相互激勵共同克服難題；「我朝那面打」——積極主動地領取任務；「我跟大家打」——在複雜的模塊之間相互配合；「你沒事了」——在隊友遇到困難時安慰他，並主動伸出援助之手幫他排憂解難。

 

隊員介紹

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隊員及學號：

王瀟涵（隊長）           201831092324  

葉昊                     201831062609  

徐睿                     201831061409   

呂濤                     201831071324

 

徐睿：有良好的大局意識，思路清晰，是隊內的指揮與項目經理。負責控制流程的整體走向                                                             擅長c語言、c++        

葉昊：良好的團隊意識和協做精神，有較強的內外溝通能力，邏輯思惟能力強，成爲一名系統架構師是他的願望，也是隊內解決難題的狙擊手。               擅長c語言、c++

呂濤：編程能力紮實，能熟練運用課內外學到的各類知識，是隊內的突破手，帶領其餘人負責編碼任務。                                                 擅長c語言、c++

王瀟涵：善解人意，是自由人與道具手，負責後勤保障與出如今任何位置，也能夠處理殘局。                                                           擅長c語言、c++

 

項目介紹

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項目名稱：課堂考勤系統

項目背景：鑑於當前大學的惡劣情況：學生們沉迷於遊戲、交友而無意上課，代課代簽到現象氾濫。做爲老師的小幫手，同窗們的好夥伴，咱們小組在通過屢次討論與市場調研後決

定要作一個課堂考勤系統項目解決這燃眉之急。既能幫同窗們規範本身的行爲，又能夠銷售給學校，以獲取資金。

NABCD分析：

一、你的創意解決了用戶的什麼需求?(N)

　　隨着學習任務的增長，同窗們的學習壓力愈來愈大，自控力較差的人們也會出現逃課或代課的行爲，也令老師們頭痛不已。爲了解決學校的迫切需求，咱們的創意能夠快速且精確地簽到。

二、你有什麼招數來解決用戶的痛苦或問題？(A)

　　主要是用各類各樣的方法進行簽到。咱們不僅有老師點到時經過勾選來記錄狀況，還提供其餘的方法嚴格避免代簽的行爲。真正作到爲老師排憂解難，把層出不窮的代簽行爲扼殺在搖籃中，提升掛

科率與同窗們繳納的補考費，矯正學風的過程當中令學校能夠收到肉眼可見的好處。

三、你這個產品或服務會給用戶帶來什麼好處？(B)

　　咱們的用戶主要是針對在校的學生，固然等咱們作大了，確定會擴大市場的，用戶用咱們這個產品能夠在各個行業、方面簽到。能夠切實提高生產力與人們的自控力。

四、你的產品有沒有相似的競爭者，他們的產品怎麼樣？(C)

　　競爭者像如今的學習通，他們的產品簽到較爲簡單，可是須要網絡且不能避免代簽行爲，並不如咱們的多方法——傳統與現代相結合優秀。

五、你如何推銷你的產品？(D)

　　咱們會先從本身周圍的同窗、老師開始推銷，讓他們試驗一下，相信他們必定會經過微博或空間種種方式大力宣傳咱們的產品及團隊。一傳十，十傳百，相信如此優秀的產品很快會火遍全校。同時

咱們也會聘請水軍、購買廣告、微博熱搜的方式來加大宣傳力度。

 

進度安排

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第一週：商討規劃

 

第二週：組織團建，rush b！

 

第四周：構建體系

 

第五週：編碼，寫界面

 

第六週：測試優化

 

第七週：發佈產品，收集意見與修改