格式描述
- 這個做業屬於哪一個課程:軟件工程實踐
- 這個做業要求在哪裏:做業要求
- 我在這個課程的目標是: 掌握軟件工程基礎知識,學會與同窗協做完成項目
- 這個做業在哪一個具體方面幫助我實現目標: 明確自身奮鬥目標,解除迷茫
閱讀與思考
(1)回想一下你初入大學時對軟件工程專業的暢想學習
- 當初你是如何作出選擇軟件工程專業的決定的?
專業是我本身選的,由於我比較喜歡玩電腦,並且當時互聯網行業勢頭不錯,應該比較好就業,因此就選擇了軟件工程專業。
- 你認爲過去兩年中接觸到的課程是否符合你對軟件工程專業的期待,爲何?
比較符合個人期待,但比我印象中的要枯燥許多。由於之前是以爲打代碼很酷的樣子,如今被各類BUG折磨,並且各類語言的學習都要慢慢來。
- 你以爲軟件工程是你喜歡的領域嗎,它是你擅長的領域嗎?
我認爲是喜歡的,由於雖然寫代碼的過程比較枯燥,也容易出BUG,常常得花大量時間查找和改正BUG,可是解決BUG以後總有一種成就感。但是目前我不是很擅長寫軟件,由於我只是勉強經過了各個課程,技能掌握得不是很熟練。
- 未來你會選擇從事軟件開發相關的工做嗎?是的話給出你想去的城市、公司和崗位,否的 話給出緣由
是的,想去騰訊公司,作一個遊戲的編寫人員。城市的話想在福州或者廈門等省內城市工做。
(2)即將大三的你,對照前人們走過的路和描述將來發展,如今的你spa
- 自我感受你已經具有的專業知識、技能、能力有哪些?已經寫過的代碼量是多少?
學校開設的語言課程使得我有了一些基礎,可是並無深刻,好比C,C++,C#,JAVA等。代碼量的話一萬多行吧。
- 離成爲一個合格的軟件工程專業本科畢業生,在專業知識、技能、能力上還差距哪些?
專業知識的掌握不是很牢固,各方面都有欠缺。
(3)大三是一我的生選擇的十字路口,考研、工做、考公、出國,不一樣的選擇在大三就有不一樣的努力方向。而不管考研仍是工做的每條路徑,也有許多不一樣的分支blog
- 對照以上你閱讀的前人們的經歷,你的選擇是什麼?
工做吧,由於本身平時的成績不是很好,不能保研,主要是以爲考不上會浪費時間。並且我爸媽工做也很辛苦,我想早點工做讓他們再也不那麼累,減輕他們的負擔。
- 在這種選擇下,你認爲你相比其餘同窗來講有何優點,有何劣勢?
優點不太清楚,可能沒有吧,劣勢是目前掌握的各個語言都只是流於表面,離實際運用還有很大差距。
- 針對你的選擇,你給本身的大三設定的規劃安排是什麼?
學好學校的課程,在力所能及的範圍內多學一些新知識,最近我就想學習一下Python。
將來的指望
(4)針對上述問題(2)、(3),你對這門課的期待是什麼?你打算平均每週拿出多少 個小時用在這門課上,以達成你的期待以及你在(2)或(3)上的目標?
我但願能在這門課中學習到比較貼近實際的軟件開發,同時也但願能學習到新的技術,我打算每週花21個小時左右在這個課程上,一天平均3 個小時。
(5)據聞軟工實踐這門課很是辛苦,在開課前你瞭解過這門課嗎?你會以什麼態度看待這門課?若是你加入的項目組中有隊友在中途退出你會怎麼作?
選課的時候實際上是選了單紅老師的課程,後來統一的退改選時因爲班級通知較晚只剩下汪老師的就只能選了。由於據說這門課比較難,也比較費時間,曾經也抱怨過,但如今我以爲這更是一種鍛鍊,若是我連這都沒法承受,未來還怎麼很好地就業呢?若是隊友中途退出的話,確定會先問清緣由,有什麼困難一塊兒解決,但要是執意退出,也只能隨他/她而去了。遊戲