技術管理角色認知-管理都須要作哪些事

背景

即管理的具體形式，關於what的問題？管理到底要作哪些事情？

派別	定義	說明
過程	管理是5個要素組成的一種廣泛的人類活動，這5個要素是：計劃，組織，指揮，協調，控制	亨利法約爾
目標和方法	管理就是明確的知道你要別人幹什麼，並使它們用最好的方法去幹	弗雷德裏克泰勒
實踐和結果	管理是一種實踐，它的本質在於知和行，驗證不在於邏輯，在於成果，惟一權威就是成果	彼得德魯克
組織過程目標	所謂管理，是指同別人一塊兒，或經過別人是活動完成的更有效的過程	斯德芬羅賓斯

類比：

類比	帶人要點	作事要點
帶兵打仗	帶兵	打仗
球隊比賽	球隊	比賽
指揮樂隊	樂隊	演奏
馬車	馬隊	拉車

馬車跟管理要素

馬車模型	管理要素	說明
跳上馬車，就是馬車伕的角色	角色認知	存在於管理工做中的一言一行，是作好管理的基礎和前提
駕駛馬車要明確目的地	管理規劃	看方向
抓馬繮，關照好馬的狀態和組織分工	任務管理	作事
協調前進方向和桀節奏，完成一個一個的目標	團隊建設	帶人
車伕須要和馬匹，其它環境要素進行互動和溝通	管理溝通	貫穿於全部的管理工做中，就像水流同樣，是作好各項工做的載體和手段

管理三明治

三明治	管理要素	說明
上層面包	角色認知	無所不在的空氣般的認知，叫作天
第一層雞蛋	管理規劃	類比
第二層是培根	團隊建設	類比
第三層是蔬菜	任務管理	類比
下層面包	管理溝通	承載一切管理工做的溝通，叫作地

管理圖譜

宏觀認知有了，須要進一步的細化；

後面對進一步的細化。

管理作哪些事？

管理主要作好三件事： 帶人，作事，看方向 ， 可是作好些事情都是基於良好的角色認知和管理溝通。

原創不易，轉載請註明出處，歡迎溝通交流。