管理角色認知-工程師到管理者角色發生了哪些變化？

背景

不一樣等級的管理者需求不一樣；

管理者	需求	說明
新經理	提供管理相關的工具和方法	能力層面，術
高級經理	提高角色認知	認知和理解，道，系統經過認知上的改變達到能力和行爲上的改善

一我的的行爲，能力，價值觀都源於一個根本的認知：自我角色的設定。

角色轉變

馬車模型	角色	說明
頭馬	工程師	團隊最給力的人，上級最倚重的人
馬車伕	管理者	？ 具體轉變以下

從不一樣的角度來看進行角色認知。

序號	視角	頭馬(工程師)	馬車伕（管理者）
1	工做職責	拉車:完成上級安排的工做就諸事大吉	趕車：帶領團隊往前走，上級只給目標，至於作什麼，怎麼作都是你須要考慮的，任何對達成目標有幫助的工做都是份內的
2	負責對象	對本身和本身的工做負責	對上級負責，上級和公司給了團隊資源；對下級負責，關心團隊成員的發展和成長
3	關注焦點	過程導向，關注腳下的路	目標和結果導向，時刻關注目標和前進方向，決定帶着團隊到哪裏去
4	工做能力和內容	IC,依靠專業能力來產生業績	技術判斷力，目標管理能力，團隊規劃能力，項目管理能力，溝通協調能力，團隊建設能力，看方向，帶人，作事，能力更加多維和立體
5	任務來源	上級安排，聽指揮	-=有上級工做的拆解和安排，更多的是靠本身籌劃，而後和上級去溝通確認
6	實施手段	親力親爲	依靠團隊完成
7	合做維度	平級合做	上級合做規劃好整個團隊的目標，下級合做作好落地執行，平級合做完成聯合項目
8	合做關係	平等競合關係	跟下級是不一樣維度的，不存在競爭關係，而是榮辱與共，全面合做的關係
9	思惟方式	實事求是，執行思惟，風險可控	規劃思惟，關注一件事情能帶來的可能受益，判斷是否值得投入資源去作
10	技術視角	運用	達成目標的手段之一，技術判斷力

說明

角色認知不是一蹴而就的，須要不獨膽的自我察覺和有意思的糾偏。不少管理者不職業，提如今認知水平上。

原創不易，轉載請註明出處。