教育大數據研究綜述

教育大數據不僅僅是大數據在教育領域應用,而且通過教育領域反向驅動大數據技術分化爲獨立的分支,從而帶來了對傳統教育技術領域長期研究問題解決的新途徑,甚至可以跨越傳統個性化學習的精確邏輯推理過程而直接分析全樣本學習者特徵。這樣來促進教育管理科學化變革、促進教學模式改革、促進個性化教育變革、促進教育評價體系改革、促進科學研究變革等。這些主要依託於教育大數據的兩項關鍵技術:教育數據挖掘和學習分析。但是我國
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