我認爲衡量我的在團隊中的績效應該視具體事件而定,不一樣事件有不一樣的衡量標準。spa
例如,一羣人把一堆磚頭從A地搬到B地。這一類簡單的事件可依據我的的工做量而定,能者多勞,誰搬得磚多誰的績效高。3d
再如,稍微複雜一些的事件:一個劇組排演話劇。此時能夠根據角色的重要程度而定,主角確定比羣演績效高,導演確定比後勤績效高。blog
當事件比較複雜時,例如,一羣學生作軟工項目。這類事件牽扯到腦力勞動和體力勞動,且一個大型項目分工繁瑣,我認爲總結起來,應須要憑藉如下標準來衡量每一個人在團隊中的績效。事件
這是一種最普遍最普通的評價績效的方法。每一個人在團隊中效力,會遇到各類困難,解決困難、攻克難題、完成基本任務都是須要大量時間的,時間就是金錢,花的時間多,必定程度上能夠表示任務量大或者任務難度高,則應該獲得相對高的績效。io
可是團隊中每一個人的效率良莠不齊,因此僅僅用時間來衡量績效並非一個公平的方法。效率
這個標準很容易理解,完成的任務量越多,則我的績效越高。搬的磚頭越多,我的績效越高;代碼量越大,我的績效越高。方法
但每一個任務的難易程度並不一樣,有些人的任務工程量大,但沒有技術含量,有些人的任務單一,但卻很難完成。因此也不能僅僅以此做爲我的績效的評判方法。im
任務較難,則花費的時間與精力多,且較難的任務是整個團隊項目的核心關鍵,因此負責任務難度大的成員理應擁有較高的我的績效,也能夠此來激發我的對於攻破團隊難題的積極性。技術
當分配的任務均按時按量完成的狀況下,我認爲,我的績效=0.3*工做時間+0.3*任務量+0.4*任務難度。總結
其中,組長或者項目負責人做爲整個團隊的領導,須要總體掌控團隊每一個人的狀況,勞心勞力,應有特殊加分。
另外我建議在項目分工時,組長應該作到「內心有數」。明確每一個組員的優點與能力,根據狀況合理分工,科學分工。能者多勞,但不能養成組員的「我的英雄主義」思想。分工是組員之間的一場博弈。既要有我的擔當又不能忽視團隊責任,且不能顧此失彼。人性化的分工是更好地衡量我的在團隊中的績效的前提,更能激發整個部門的凝聚力和戰鬥力。