編制《2019面向對象程序設計(java)課程學習進度條》做爲置頂博文(隨筆),開始堅持記錄我的編程水平每週提高參數,格式以下表,填寫表格)java
次 | (閱讀/編寫)代碼行數 | 發佈博客量/評論他人博客數量 | 課餘學習時間(小時) | 學習收穫最大的程序閱讀或編譯讓我編程 |
第一週 | 20/10 | 1/0 | 5 | 經過對基礎的知識的瞭解,以及對代碼的認識,讓我從對代碼運行的環境配置和編譯都有了清楚的認識。框架 |
第二週 | 200/50 | 2/0 | 8.5 | 將各個實驗作完後,對java的基本程序設計結構更加的清楚,經過編程,在數據類型上以及運算符,字符串輸入和輸出,還有循環的應用,都有了較c語言更深的理解。佈局 |
第三週 | 300/70 | 0/0 | 4 | 學習並編程了程序設計中的實驗二 |
第四周 | 600/70 | 2/0 | 7 | 在對學生信息的處理上學會了幾種編程,如在已知的信息庫中查找,還有按必定的方式輸出,經過身份證號輸出生日。第三單元的知識學習對類和對象也有了必定的認識,類的實例域定義來存放的須要操做的數據,以及調用,使用方法,須要經過編程來提升能力。 |
第五週 | 395/85 | 0/0 | 8 | 在編譯和運行各個實驗的過程當中理解Employee和Manager類的關係子類的用途,getSalary的多態性質 |
第六週 | 439/90 | 2/0 | 7 | 在自學ppt上的內容並寫代碼中懂得使用:Manager類、ManagerTest類 學習 Person類、PersonTest類spa |
第七週 | 580/110 | 2/0 | 9 | 在實驗的編程中學習中掌握了子類的定義及用法,理解了Employee和manager類的關係和子類的用途;掌握超類的定義和超類擴展子類的用途和要求,Object 類的定義及用法。經過對各個實驗額的編譯和運行,對第五章繼承的內容有了更清楚的瞭解。設計 |
第八週 | 540/90 | 1/0 | 7 | 經過對實驗案例的調試,運行,理解並學會了第六章有關接口的相關知識點和一些技巧的操做方法,對接口的實現和一些接口的用法在初步的瞭解上有了本身的理解,如對Comparator,Lambda接口的掌握,實驗的最後一個案例,讓我對內部類,靜態內部類,匿名內部類也有了必定的學習。 |
第九周 | 400/60 | 1/0 | 7 | 在進行了期中的測驗後,對前六章的內容進行了檢測,在複習中對這六章的內容也有了清晰的梳理和記憶,對全部學習的內容進行了總結; |
第十週 | 610/80 | 1/0 | 8 | 對第七章的內容有了必定的瞭解,掌握java異常處理技術,瞭解斷言的用法,課下總結有關異常以及異常處理的知識點時,感受上課聽的不是太懂。知道了用拋出異常和將可能出錯的語句放入try子句中兩種方法,try——catch子句是一塊兒存在的。對於斷言以及日誌等內容,瞭解了日誌的用途;握程序基礎調試技巧;儘管學的知識點不是很清晰,可是本身仍然會努力的。調試 |
第十一週日誌 |
508/76 | 1/0 | 7 | 在這一章,理解了泛型的概念,編譯器只爲泛型類型生成一份字節碼,並將其實例關聯到這份字節碼上,所以泛型類型中的靜態變量是全部實例共享的。經過實例的編譯和運行,掌握了泛型類的定義與使用,而後瞭解了泛型方法的聲明與使用;掌握了泛型接口的定義與實現。將其與以前所學的知識點進行比較的理解和學習,理解泛型程序設計和其用途,對這一章有了歸納性的認識。對象 |
第十二週 | 610/70 | 1/0 | 7 | 這周學習了第九章和第十章的內容,掌握Vetor、Stack、Hashtable三個類的用途及經常使用API;以及ArrayList、LinkList兩個類的用途及經常使用API;瞭解java集合框架體系組成;掌握Java GUI中框架建立及屬性設置中經常使用類的API; Java GUI中2D圖形繪製經常使用類的API;對集合和圖形程序設計都有了基礎性的瞭解。 |
第十三週 | 600/80 | 1/0 | 8 | 在這周學習了第十一章的內容,掌握事件處理的基本原理,理解其用途; 掌握AWT事件模型的工做機制; 掌握事件處理的基本編程模型;瞭解GUI界面組件觀感設置方法;掌握WindowAdapter類、AbstractAction類的用法;掌握GUI程序中鼠標事件處理技術。對java的人機交互界面中的小型界面,鼠標事件都有了更多的學習基礎,在編程中也發現了許多的不足,本身也會加以彌補。 |
第十四周 | 700/90 | 1/0 | 8 | 在這周學習了第十二章Swing用戶界面組件的內容,結合以前學過的內容,對這一章的經過java來實現用戶界面的設計有了更多的學習和掌握,對於其佈局管理,文本輸入,選擇組件這些內容有了較好的掌握,文本輸入中的文本域,標籤和標籤組件,密碼域,滾動窗格這一方面的學習掌握最好,後面的內容經過課後的自學,也有了必定的瞭解,經過這一章歸納性的學習後,對用戶界面的設計有了本身的理解, |
第十五週 | ||||
第十六週 | ||||
第十七週 | ||||
累計 |
做業要求