201671010429蘇生玲實驗三做業互評與改進報告

任務一：
1.閱讀評論一：2019春季計算機學院軟件工程(羅傑)
連接：http://www.javashuo.com/article/p-gkenfdcm-dv.html
評論內容：

閱讀心得：閱讀了該同窗的博客，我以爲他們結對編程去作項目，能夠集中團隊的想法，能更完善的去考慮，在平常中編程中咱們要養成團隊協做的能力，鍛鍊與團隊的溝通能力，在團隊中充分鍛鍊本身，提升編程能力，畢竟大的項目仍是須要團隊協做完成。
2.閱讀評論二：軟件工程1916|W(福州大學)
連接：http://www.javashuo.com/article/p-vdvakofs-nm.html
評論內容：

閱讀心得：該同窗的解題思路清晰，掌握必定的編碼能力，想要學好這門課程咱們要理論加實踐相結合，要有良好的分析問題解決問題的能力，還要精通編程語言。
3.閱讀評論三：2016級計算機科學與工程學院軟件工程(西北師範大學)
連接：http://www.javashuo.com/article/p-xlxsxvys-kn.html
評論內容：

閱讀心得： 咱們在學習過程當中缺乏的每每就是探索知識的能力，遇到問題咱們要多去思考，本身摸索進一步去尋求問題的答案，你們每每是老師要求作什麼就作什麼，我感受這位同窗他有認真去看這本書，有認真去分析，提出的問題有針對性。

任務二：軟件文檔是軟件開發過程當中產生的軟件產品，與軟件生存週期有着密切關係。搜索關鍵詞「軟件工程國家標準」，瞭解軟件工程國家標準情況和代號說明，深刻分析國家標準中GB/T8567-2006標準關於軟件產品文件規範內容與軟件生存週期各階段的關係，填寫表1.

文件/階段	可行性分析	開發計劃	需求分析	設計	實現	測試	使用與維護
可行性研究報告	√	√
項目開發計劃	√	√	√
軟件需求書			√
數據要求說明書			√
測試計劃			√	√
概要設計說明書				√
詳細設計說明書					√
數據庫設計書說明書				√
模塊開發卷宗					√	√
用戶手冊			√	√	√		√
操做手冊				√	√		√
測試分析報告						√
開發進度報告	√	√	√	√	√	√
項目開發總結						√	√

任務三：採訪一個高年級同窗在軟件工程實踐課中作過的項目。
1.項目名稱：
金秋緣
2.項目如今有用戶嗎 ？
項目如今沒有用戶。
3.項目簡介：主要功能有：
1）、資料管理
　 包括:修改資料修改密碼
2）、相冊管理 上傳我的頭像個人相冊上傳我的相冊(能夠一次性上傳10張相片)
3）、個人意中人管理 我看過的(會員名稱和頭像列表)
我關注的(會員名稱和頭像列表) 看過個人(名稱和頭像列表) 關注個人(名稱和頭像列表)
4）、留言管理 別人發給個人消息 我發給別人的消息
5）、約會信息 發佈約會 個人約會
4.項目可否繼續開發，源代碼/文檔還有麼？
源代碼，文檔都在，如今處於進一步開發狀態，和維護期間。
5.項目開發有什麼經驗和教訓？
項目開發對於程序員在短期內運用編程語言，數據庫等知識熟練，教訓是在進行軟件開發以前應該作好規劃，預分析，以防止後期開發時出現不少的代碼冗餘和bug。這樣有助於 開發。開發項目中，要熟練使用debug ，充分利用工具。
5.採訪心得？
學好軟件工程必需要對軟件開發的幾個階段有充分的瞭解。至少對一種編程語言熟練掌握，必須會數據庫，數據結構，操做系統這些計算機基礎知識。