201671010426 孫錦喆 實驗三做業互評與改進報告

做業的要求在哪裏	實驗三做業互評與改進
任務一	從班級博客園的如下班級的軟件工程第一次做業中各選一篇學生博文做業進行閱讀並進行評論， 而後根據做業閱讀狀況完善本身的第一次做業
任務二	軟件文檔是軟件開發過程當中產生的軟件產品，與軟件生存週期有着密切關係。 搜索關鍵詞「軟件工程國家標準」，瞭解軟件工程國家標準情況和代號說明，深刻分析國家標準中GB/T8567-2006 標準關於軟件產品文件規範內容與軟件生存週期各階段的關係，填寫表1.
任務三	參考如下綱要採訪一個高年級同窗在軟件工程實踐課中作過的項目

任務一

• 評論的論文連接：2019春季計算機學院軟件工程(羅傑)(北京航空航天大學)(http://www.javashuo.com/article/p-siviiroc-cr.html)
• 評論：在通讀後，以爲和以往的博客不一樣，幽默的語風加上嚴謹的內容，更加吸引讀者。在內容方面，能夠看出你的團隊對於軟件工程這門學科有了很深的認識，對於用戶的價值、項目開發經驗、都有着獨特的看法。
• 閱讀心得：博客從頭到尾都很幽默，使讀者讀完以後很輕鬆的就能瞭解到博主的團隊對於軟件工程的認識，排版整齊層次清晰，他分別介紹了，用戶價值，項目經驗以及對於學習中所產生的疑問，有不少值得我學習的地方。

任務二

文件\階段	可行性研究	開發計劃	需求分析	設計	實現	測試	使用與維護
可行性研究報告	√	√
項目開發計劃	√	√	√
軟件需求說明書			√
數據要求說明書			√
測試計劃			√	√
概要設計說明書				√
詳細設計說明書					√
數據庫設計說明書				√
模塊開發卷宗					√	√
用戶手冊			√	√	√		√
操做手冊				√	√		√
測試分析報告						√
開發進度月報	√	√	√	√	√	√
項目開發總結						√	√

• 總結：三個時期：軟件定義、軟件開發、軟件維護 八個階段：問題定義、可行性研究（可行性研究報告）、需求分析（軟件需求規格說明書）、概要設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試、運行維護 問題定義階段的任務是明確「系統要解決的問題是什麼」，可行性研究則進一步探討問題定義階段所肯定的問題是否有可行的解

任務三

• 項目如今有用戶嗎？

答：目前有極個別用戶。

• 項目可否繼續開發，源代碼/文檔還有麼？

答：不能，可是源代碼還在，有餘力的話能繼續開發。

• 項目開發有什麼經驗和教訓？

答：多寫，多練，多出錯。

• 對學好軟件工程有什麼建議？

答：仍是多寫，多練，多出錯。

• 項目名稱：網絡在線授課
• 項目簡介：
  用戶在線註冊本身的我的信息，若是是學生能夠填寫學校，年級等我的信息。
  用戶在學習以後有習題鞏固，不會的習題有老師在線解答，還有模擬考試，分析學習中所存在的欠缺和不足，並提供相應的複習計劃，的對軟件有任何意見或者建議，也能夠在客服中提出，在之後的更新中會改進。
  老師能夠在登陸後保存教案，並分析講課方式的優缺點，也可佈置線下做業。管理員能夠維護網站安全，將信息歸類。
• 項目開發人員名單：無
• 採訪人員觀點：項目開發貴在堅持
• 採訪心得：軟件工程是須要用不少時間不少精力去磨合，而並不是是一朝一夕能成功的。