用戶體驗分析：以 「師路南通網站」 爲例

1、目標

針對師路南通 ，開展UX分析。

PS：對比另外2個學習網站：

1. UMU學習平臺 ；

2. 學生安全教育平臺

基於實例分析，體會用戶體驗設計的 7 條準則。

2、要求

1. 基於咱們列出的 7 條UX評價準則，分析「師路南通」 在用戶體驗設計方面讓你以爲滿意的地方（很多於2點）；（20分），請陳述理由。
2. 一樣，分析「師路南通」 在用戶體驗設計方面讓你以爲最不滿意的地方（很多於2點）；（20分），請陳述理由。
3. 回答上述問題時，附上截圖。

附錄1. UX設計評價準則

1. 給用戶及時快速反饋；
2. 界面符合慣例；
3. 用戶控制權（主人）；
4. 一致性和標準化；
5. 適合各種用戶（不絕對）；
6. 幫助用戶排除軟件缺陷；
7. 必要的提示和幫助文檔；

3、分析 

• 滿意之處

1、給用戶以及時快速反饋

不管是「師路南通」網站仍是UMU學習平臺和學生安全教育平臺，當咱們經過對信息進行查詢時，都可以及時給咱們反饋。如在「師路南通」網站的高端研修版塊，點擊培訓專家，能夠看到不少培訓專家。

二、界面符合慣例

1）「師路南通」界面板塊清晰，有精品培訓，高端研修，人才培養，職稱晉升，國培省培等板塊，能夠知足追求不一樣層次的老師的不一樣需求。

2）重要的版塊會直接顯示在網頁中供老師查閱，而且專家模塊採用了滾動式，增長了網頁活力的同時也方便老師對專家的瞭解。

• 不滿意之處

一、不適合各種用戶使用

1）對於「師路南通」這個網站創辦的目的僅是爲老師提供服務，缺少與學生，與社會的互動。對於其餘的也想要學習這些培訓課程的人來講，缺少使用的權利。一個網站的創辦應該可以爲大多數用戶提供服務。

 

2）學生安全教育平臺也存在着這個問題，僅是爲了學生來提供服務，缺少與老師，與社會的互動。

 

3）UMU學習平臺則提供了雙向互動，但也僅僅是爲學生和老師提供服務。對於一樣想獲取知識的其餘人來講，還存在着不足。

 

二、缺少必要的提示和幫助文檔

1）剛進入網頁時會出現一張圖片，沒有任何按鈕和提示訪問者點擊便可進入網站，這會讓初次訪問者懷疑本身是否進入了正確的網站。

    對比UMU學習平臺，咱們能夠看到該網站有專門的幫助中心，能夠幫助用戶解決各類在使用中遇到的問題

    一樣的，安全教育平臺也有幫助中心這一模塊，並且一眼就能讓用戶看到

 

2）對於一些最新的消息或者通知，不能以引人注目的，提示性的消息來出現（如滾動字幕，懸浮窗口等），用戶只能經過手動翻閱查看消息。

 

   而UMU學習平臺在其首頁會顯示今天所要學習的課程，以及未來的課程，同時，右上角有消息盒子，一些動態和系統消息會在裏面

    安全教育平臺的重要事件會放在此滾動模塊中

 

4、總結

師路南通、UMU學習平臺和學生安全教育平臺這三個網站都是教育學習類網站，但針對的對象有所不一樣，師路南通與UMU學習平臺和學生安全教育相比須要較多的改善。