20165301 2017-2018-2 《Java程序設計》第二週學習總結

20165301 2017-2018-2 《Java程序設計》第二週學習總結

教材學習內容總結

第二章：基本數據類型與數組

• 標識符

  • 第一個字符不能是數字
  • 不能是關鍵字
  • 不能是true、false、null
  • 字母區分大小寫

• 基本數據類型

  • boolean，boolean male = true
  • int型，4個字節內存，int x = 12
  • byte型，1個字節內存，byte x = -12
  • short型，2個字節內存，short x = 12
  • long型，8個字節內存，long型常量用後綴L來表示，long x = 12L
  • char型，2個字節內存，char x = 'a'
  • float型，常量後面必須有f或F，float x = 22.76f
  • double型，double height = 23.345

• 類型轉換運算

  -精度從高到低：byte short char int long float double

  第三章：運算符、表達式和語句

• 運算符與表達式：與c語言學習的同樣

• 語句概述

  • if條件分支語句
  • switch開關語句

  • 循環語句

    • for循環
    • while循環
    • do-while循環

  • break和continue語句

教材學習中的問題和解決過程

• 問題1：Scanner不理解，不知道怎麼用
• 問題1解決方案：結合教材程序，邊寫代碼邊測試結果
• 問題2：byte的類型轉換運算沒搞懂
• 問題2解決方案：多讀書

代碼調試中的問題和解決過程

• 問題1：教材Example2_3.java不能正常運行出結果
  
• 問題1解決方案：未解決
• 問題2：同問題一
• 問題2解決方案：未解決
• 問題3：git push時顯示的問題
• 問題3解決方案：參考網站
• 問題4：在寫程序時老是會敲錯一些細節。好比少了中括號，字母沒拼對等等問題
• 問題4解決方案：根據系統給的提示找問題，改正並反覆練習。

代碼託管

• 代碼提交過程截圖
  

• 代碼量截圖
  

（statistics.sh腳本的運行結果截圖）

上週考試錯題總結

參見課下做業博客

學習進度條

	代碼行數（新增/累積）	博客量（新增/累積）	學習時間（新增/累積）	重要成長
目標	5000行	30篇	400小時
第一週	11/11	1/1	4/4
第二週	286/297	2/3	6/10