軟工實踐做業1：閱讀與思考以及將來的指望

時間 2019-11-21

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閱讀與思考

閱讀

具體閱讀內容較長，能夠查看做業原文：軟件工程實踐2017第一次做業，感想之類的在下面的回答中會有所體現。html

思考

（1）回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想linux

當初你是如何作出選擇計算機專業的決定的？

你認爲過去兩年中接觸到的課程是否符合你對計算機專業的期待，爲何？

你以爲計算機是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？

當初選擇計算機專業，並非什麼通過深思熟慮的結果（像決定一些其餘重要的事，最後是」無論了，豁出去「）。肯定學校以後，再結合成績，沒有特別喜歡的專業就排除掉不喜歡的，計算機好像很厲害，內心也不排斥，就先待定。另外一方面，本身大學以前都沒怎麼接觸過計算機，但是如今計算機是必備技能，各行各業多少都要用到，想着那不如大學就學這個吧。因此，大概就是一個白得不能再白的小白，懷着對計算機的憧憬，就這麼選擇了計算機這個專業。程序員

一開始，我都沒怎麼了解大學的教學模式，惟一的期待就是學完以後能用計算機作出一些很牛的東西，不過我也不清楚具體是什麼東西。大一下上棟哥的C++以前，也是這樣的教學模式（learning by doing），也被要求寫了一次大一上的總結（是否是寫總結是程序員的優良傳統啊，以前還看到個段子是個程序員「我就是昨天發表白貼的那位，雖然失敗了，可是我來總結一下經驗「），那時寫到課程是不符合本身期待的。大一上不少課程是公共基礎課（C語言也是吧），先學點常識也是合情合理，能夠接受，可是那個上機的效果和我想象的差得有點遠。上機是一道道的小題，你寫完代碼，編譯一下，運行跳出來一個黑框框，輸出一個結果就沒而後了（不過出結果仍是有點成就感的）。小白不理解，這到底能用來幹啥啊。那時還有一個念頭是以爲本身之後不會當一生的程序員，只是爲了之後其餘須要來學計算機的相關技能。因此，大學上了一學期，基本上是處在迷茫得不能再迷的狀況，反正就先規規矩矩地按高中方法學那些不知道有啥用的課。而後，大一寒假能夠算是一個轉折點吧，那時下學期給咱們上C++的棟哥在寒假給咱們佈置了任務，印象深入的是讓咱們先自學C++。因而我開始意識到了對程序員很重要的一點：自學（以爲課無聊，能夠本身學點好玩的東西，是否是傻），最近讀了那些博文，這個感受也是愈加強烈（下面還會提到關於自學的思考）。後來跟着課程一步步往下，最終是作了個計算器的半成品吧（大一暑假的時候卻是有再去完善一下），自學和自控都有待增強啊。雖然，這個計算器仍是上不了大雅之堂，可是對我來講，能夠算得上是我這二十多年來最偉大的我的成就之一了（感謝棟哥，感謝《構建之法》）。後來大二上學期也是規規矩矩的過，課程沒有學得特別好。數據結構老師看得出來很想教好，可是上課不知爲啥我總是走神（佩服前排那些全程全神貫注的童鞋），佈置的上機題目卻是都有好好打（代碼量也是讀後感之一，下面再提），最後筆試也是挺渣的。偶然在知乎上看到Python學習路徑及練手項目合集，以爲挺好玩的（最初的動力就是玩），因而大二寒假就想着自學。不事後來的結果是前置的linux課程都沒學完，學了點Python2.7（後來再去看時，教程已經變成Python3.5了），就又開學了。看到一些同窗仍然用博客記錄學習，感受挺好的，也試着寫了一些（如今像是隻是「搬運」，可自我感受效果不錯，忘記了像是也有筆記能夠查）。因此我自學的意識是有，動機是無聊想玩，不過實際自學能力真是很糟糕。大二下開始選導師，選完我就興沖沖的開始聯繫，導師卻是也很棒，給咱們佈置了入門任務回去作（論自學是多麼的重要），後來也「爛尾」的感受，忙着複習仍是幹嗎去了（如今暑假撿起來繼續入門）。大二下的系統結構、組成原理和網絡也是規規矩矩，算是對計算機的認識又更加深刻了一點。數據庫的話，主要是大做業，仍然是自學能力啊，組隊大概還有團隊協做的能力（論志同道合隊友的重要性）。有些同窗學HTML，作出來真的是至關beautiful，記得第一隊的同窗演示了將近二十分鐘。說來慚愧，我還在啃計算器的老本，用當初學的點QT作了個功能極其簡單，界面極其醜陋的東西。做爲一名冷漠的社交障礙，或許和同窗多交流會好點。以上是大學兩年來對課程的一些體會和經歷（好像有點跑偏，最近睡前老是止不住的東想西想）。如今來看，過去兩年的課程仍是比較符合本身的期待的，基礎性的東西爲主（而後下學期好多專業方面的課啊），規規矩矩的學過去，感受問題不大，但回想起來有點「間歇性躊躇滿志，持續性混吃等死」（某篇博文下印象深入的自嘲評論）的意思。算法

如今計算機確定是我喜歡的領域，原來就沒有什麼特別喜歡的專業，就比較反感金融那種看上去很無聊的行業。計算機算是一個比較有趣的創造性的領域吧，或許是由於棟哥課上作出來的計算器，或許是這兩天看了一些博文心情還比較激動。擅長也是確定說不上的，原來是白得不能再白得小白，如今可能只是沒原來那麼白的小白，我還差得遠，連野生程序員都算不上。數據庫

（2）即將大三的你，對照前人們走過的路和描述將來發展，如今的你編程

自我感受你已經具有的專業知識、技能、能力有哪些？

離成爲一個合格的計算機專業本科畢業生，在專業知識、技能、能力上還差距哪些？

專業知識就課堂上學的，如今還記得的就一些基礎，一點數據結構、一點操做系統、一點組成原理、一點網絡等，也就比非計算機專業的同窗好點。自我感受並無掌握什麼特別了不得的技能，主要仍是課堂上的東西。瞭解C、C++，會解決一些簡單的問題。自學了一點Java，可是還談不上運用。能力的話，也沒啥特突出的的能力，一丟丟亟待培養的自學能力。真是蒼白。網絡

合格的計算機專業本科畢業生，專業知識就還沒學的那些吧（其實我以爲這些專業知識只能算是這一行業的常識，工做時候用到的估計是還要學的）。技能也很差說啊，至少得熟練掌握一門高級語言吧。我如今是以爲工做時須要的技能比較專，比較細，在實際工做中才能學到，或者你有確切的目標，而後再去細學它須要的技能。在沒有明確本身須要什麼技能以前，打好基礎（算法呀，常識呀），普遍的涉獵，也是極好的（這也是我如今的想法）。能力的話卻是有幾個感受比較重要的能力，像是自學能力。計算機新技術層出不窮，不一樣的工做可能也須要不一樣的能力，自學確定是沒法避免的。一個好的程序員，應該是終生學習的。還有英語，如今感受可能不是那麼強烈。可是舉例來講，國外的水平會比國內好點吧，你自學的時候每每就不得不看英文的資料。你要是想去外企工做，這也會是須要的吧。就算不去外企，我以爲做爲程序員這也會是一個加分項。最後還有一個是團隊協做與人溝通交流的能力吧（程序員都比較不會說話？），確定會和別人一塊兒打代碼，完成項目。數據結構

（3）大三是一我的生選擇的十字路口，考研、工做、考公、出國，不一樣的選擇在大三就有不一樣的努力方向。而不管考研仍是工做的每條路徑，也有許多不一樣的分支。學習

對照以上你閱讀的前人們的經歷，你的選擇是什麼？

在這種選擇下，你認爲你相比其餘同窗來講有何優點，有何劣勢？

針對你的選擇，你給本身的大三設定的規劃安排是什麼？

糾結的一直都是是考研和工做，考公和出國徹底沒有考慮過。原來想要考研是以爲大學四年，前兩年主要基礎，後面才專業一點，畢業出去總以爲本身學了兩年又能找到什麼工做呢。可是聽說考研比高考還難，光是據說還要本身再去看高數，就開始懷疑本身能不能辦到。因此糾結的點主要就是想考研來讓本身更有競爭力，能作點比較有趣順心的工做，可是又以爲本身可能會讀不下去，也有點想保研的念頭。這兩天看了很多博文，很多同窗代表了本身想考研的大方向，讓我考研的念頭更增強烈，總以爲本身多少都有點隨大流的趨向，或許是感受還有別人一塊兒會比較容易堅持下去（小夥伴約自習啊）。不過，如今是還停留在構思的階段，須要再多多地瞭解這方面的信息，也不排除其餘的可能性。操作系統

考研的話，有何優點，我也說不清楚，如今主要想法是想讓本身變得更強，不過考研好像是往科研的方向去的，我也沒啥興趣愛好，說不定就喜歡上研究了呢。劣勢的話，就工做經驗啥的吧，我以爲這不是什麼大問題。

關於規劃，我想了很多，不過和我想選擇考研卻是關係不大。大三上學期的課程，看了下課表仍是挺多的，看起來也更加「專業化」，想必會花去我很多的時間。並且，一不當心被抓去當班委，多少也會有點影響。主要的一個想法是好好上軟工實踐，花大量時間自學須要的技術想必是免不了的，忘記在哪看到說還會見到凌晨3，4點的福大，想一想就刺激。還有一個看完博文以後的想法是，增長本身的代碼量，多打代碼多實踐，確定不吃虧的。過去兩年，我打的代碼基本上都是課堂做業，應該是5000行不到。至於具體的方法，原來是想去OJ刷題，好比我就挺喜歡hihoCoder。它的題庫裏的題目是有提示的，更像是一個學習的平臺，而後有每週一題的挑戰賽。不過，小白作一題仍是要花很多時間，後來也是沒有養成習慣。最近看了博文，主要是受徐宥：掉進讀書的兔子洞的影響，有了刷書的念頭，不出意外的話，我想就是《編程珠璣》吧。代碼量，算法，自學能力，代碼規範等，感受頗有利啊。因此大三上想幹的事主要就是這三件吧，學好專業課，好好作軟工實踐，刷《編程珠璣》。想着等大三下學期沒什麼課的時候再去準備考研的事，大三上我忙着吶。並且忘記了哪裏看到說，軟工實踐有點像實際工做，上完再好好考慮考研仍是工做也不遲。這裏還想說明一些問題其實，關於規劃，更多想得是實施的問題，想得太多作得太少是毛病，得讓本身的規劃是可實施的。實施的話就得因人而異，如今的我乃至未來很長一段時間的我，都作不到像徐宥那樣瘋狂地讀書，從我兩次都沒看完《浪潮之巔》就能夠看出來，因此能作好上面的三件事我就以爲還不錯了。再往深處挖，大概還要問本身的動力是什麼。~~人類是爲慾望和利益所驅使的生物，抑或deadline?~~ 大多數一開始只是無聊想玩，自學計劃至關模糊，而後每每過早退出。但願大三戒浮戒躁，多作少想，有始有終，體會計算機的樂趣。