20155331 2016-2017-2《Java程序設計》課程總結

20155331 2016-2017-2《Java程序設計》課程總結

每週做業

預備做業1:新學期，新展望

預備做業2:遊戲經驗

第一週學習總結:大體瀏覽教材並提出問題

第二週學習總結:基礎語法

第三週學習總結:類與對象 對象封裝

第四周學習總結:繼承與多態 接口與多態

第五週學習總結:異常處理

第六週學習總結:輸入/輸出

第七週學習總結:Lambda 時間與日期

第八週學習總結:通用API

第九周學習總結:整合數據庫

第十週學習總結:網絡編程

實驗報告連接彙總

第一次實驗報告:Java開發環境的熟悉(Linux + IDEA)

第二次實驗報告:Java面向對象程序設計

第三次實驗報告:敏捷開發與XP實踐

第四實驗報告: Android程序設計實驗報告

第五次實驗報告:網絡編程與安全

關於博客

自認爲寫得最好一篇博客是？爲何？

自認爲寫的最好的一篇博客是第五次實驗報告
,由於是這學期最後一篇博客，寫的比較用心。

做業中閱讀量最高的一篇博客是？談談經驗

第七週學習總結

做業中與師生交互最多的一篇博客是？談談收穫

第二週學習總結

課堂項目實踐

參考2016-2017-2 《Java 程序設計》課堂實踐項目

課堂實踐連接:

20155331 第十一週課堂練習

20155331 第十三週課堂練習

20155331第十五週課堂練習

課堂實踐對提升應用能力有幫助嗎？

我認爲是有幫助的，能夠提高學生的即時動手能力。

課堂實踐上本身有什麼經驗教訓？

電腦必定要提早充滿電，而且上課前提早開機調試好IDEA，否則會很費時間。

課堂實踐上對老師有什麼教學建議？

但願老師提早放出源代碼，認爲這樣能夠節約不少時間。

課程收穫與不足

收穫：對Java語言有了必定的瞭解，也有了用Java語言編寫一些簡單程序的能力。

不足：對這門課下的功夫不夠，只能作到一些簡單的編程。

問卷調查

你平均每週投入到本課程有效學習時間有多少？

三個小時左右。

每週的學習效率有提升嗎？你是怎麼衡量的？

有的。不斷的積累對代碼的理解，學習的效率會逐步提升。

藍墨雲班課的使用對你的學習有促進嗎？有什麼建議和意見嗎？

對個人學習是有幫助的，好比老師放的資料能夠很容易找到。

你以爲這門課老師應該繼續作哪一件事情？

課堂實踐。

你以爲這門課老師應該中止作哪一件事情？

結對項目和博客互評。

你以爲這門課老師應該開始作什麼新的事情？

多開始一些講解，而不是一開始就讓學生已自習爲主，感受會讓學生少走很多彎路。

給本身和學弟學妹的建議

若是從新學習，怎麼作才能夠學的更好？

勤動手是很是重要的，而且嚴格的按照老師的要求去作。

下學期有什麼可行的計劃提高學習效果？

並無什麼明確的計劃，只能說更加努力的去學。

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