<font Size=6>Part1. 團隊簡介</font> <font Size=5>--團隊名稱:Alibaba國際懂事會</font> 編程
<font Size=5>--隊名含義</font> <font Size=4><span style="color:orange">"Although bamboos shoots are tender, they are not afraid of heavy pressure,dare to struggle, dare to rise to the top." 「竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,勇於奮鬥、勇於冒尖。」 <font Size=4><span style="color:black">咱們都知道,Alibaba做爲中國最大的互聯網公司之一,是全球企業間( B2B )電子商務的著名品牌,是全球國際貿易領域內最大、最活躍的網上交易市場和商人社區,培育了不少的精英。而咱們計算機專業的「精英」,更但願能經過此次組隊,激發出咱們每一個人的潛力,帶着Alibaba的水平,傑出地完成任務,讓咱們的做品更「懂事」,讓咱們的專業知識更上一層樓。後端
<span style="color:black">團隊成員 | 學號 | 團隊身份 |
---|---|---|
<span style="color:black">吳昊陽 | 201831083104 | 隊長 |
<span style="color:black"> 司昊 | 201831061315 | 隊員 |
<span style="color:black">湯善康 | 201831022208 | 隊員 |
<span style="color:black">楊依天 | 201831061401 | 隊員 |
<span style="color:black"> 嚴潔 | 201831061307 | 隊員 |
<span style="color:black">譚鎔 | 201831061204 | 隊員 |
<span style="color:black">張麗萍 | 201831061403 | 隊員 |
<span style="color:black">馬瀟然 | 201831061201 | 隊員 |
<span style="color:black"><font Size=6>Part2. 團隊成員簡介</font> <table><tr><td bgcolor= #FFB6C1> <font Size=4><span style="color:black">吳昊陽</td></tr></table> 性格開朗,待人有活力、真誠,能吃苦耐勞,勇於創新。目前能應用的程序語言有C語言、C++、Python,喜歡科技產品,對人工智能感興趣,對編程也秉持着嚴謹、誠懇的態度和敬畏之心,但願經過此次團隊任務提高本身的編程能力。安全
<table><tr><td bgcolor= #E6E6FA> <font Size=4><span style="color:black">司昊</td></tr></table> 性格活潑,熱愛生活。目前熟練掌握C語言,正在學習C++,對編程有濃厚的興趣,膽子大,頭鐵,老鐵666! <table><tr><td bgcolor= #00FFFF > <font Size=4><span style="color:black">湯善康</td></tr></table> 山東漢子,性格豪爽大方。目前熟練掌握C語言和C++,喜歡本身鑽研自學一些還未涉足的知識領域,對音樂和程序設計有着濃厚的興趣,一直認爲兩者是相通的,鍵盤敲擊代碼並不是枯燥無趣,同樣能夠敲出「屬於本身的旋律」,本次項目但願擔任輔程,負責程序函數輔助設計,以及代碼的前期測試工做。 <table><tr><td bgcolor= #7FFFAA > <font Size=4><span style="color:black">楊依天</td></tr></table> 會C++,愛好攝影,對UI設計有必定興趣,但願在團隊中可以擔任界面設計工做。網絡
<table><tr><td bgcolor= #FFFFF0 > <font Size=4><span style="color:black">嚴潔</td></tr></table> 目前掌握C語言和C++。雖然代碼寫的通常般,可是肯花時間去學習,對一個bug擁有超強耐心。期待在團隊項目中向隊友學習,一塊兒進步,共同完成一個使人滿意的項目。併發
<table><tr><td bgcolor= #FFA500 > <font Size=4><span style="color:black">譚鎔</td></tr></table> 目前熟練掌握C++,Java,C#,熱愛編程,會Arduino,喜歡機器人,熱愛運動,擅長羽毛球等。框架
<table><tr><td bgcolor= #FF4500 > <font Size=4><span style="color:black">張麗萍</td></tr></table> 熟練掌握會C語言和C++。個人風格是謹慎細心。我擅長排除錯誤。因此我比較適合測試項目,由於我能很快地發現人家代碼的思路,也可以很快找出來他邏輯上存在着哪些問題,我但願在團隊中可以扮演一個測試的角色。 <table><tr><td bgcolor= #00FF00 > <font Size=4><span style="color:black">馬瀟然</td></tr></table> 熱愛編程,熟練掌握C語言和C++。 愛好普遍,喜歡畫畫、輪滑、游泳等。函數
<font Size=6> Part3. 項目簡介</font> <table><tr><td bgcolor= #FFE4E1 >  <font Size=4><span style="color:black">1.項目名稱</td></tr></table>課堂考勤管理系統 <table><tr><td bgcolor= #FFA07A >  <font Size=4><span style="color:black">2.項目背景</td></tr></table> 在當今高速發展的信息社會,計算機技術、網絡技術對人類的經濟生活、社會生活等各方面都產生了巨大的影響,目前不管是企業仍是政府機關、事業單位,都積極利用各類計算機應用系統以全面提升工做效率。學生考勤管理系統做爲一個高校的基本管理的一環,是學校對學生工做管理的基本依據。開發考勤管理系統,正是完善高校信息化管理的重要環節。人工考勤已很難知足學校規範化管理的要求,面對龐大的信息量,該方式現存在不少弊端。創建現代化的智能考勤管理系統不只大大減輕了考勤工做人員(任課老師)的工做量,並且提升了工做效率。可是本系統是基於打卡機的,因此有必定的侷限性,如今已經出現了手機藍牙考勤方式和指紋考勤方式,這些都是基於不一樣的硬件,也都具備本身的侷限性。 <table><tr><td bgcolor= #F08080 >  <font Size=4><span style="color:black">3.項目目的</td></tr></table> 業務目標:高併發
創建現代化的基於打卡機的智能考勤管理系統。工具
成功標準:性能
基本實現以上用戶的需求,系統達到必定的性能要求和質量屬性,而且易於維護,具備拓展性。具體信息即實現各用戶的各類需求。這裏再也不重複。
<table><tr><td bgcolor= #FFEFD5 >  <font Size=4><span style="color:black">4.項目預期實現功能</td></tr></table>
此係統主要針對目前高校學生在線請假以及學生上課出勤管理而設計的信息系統。本系統整體上由三大功能模塊:請假系統模塊、考勤系統模塊、後臺管理模塊組成。系統涉及到高校三大類用戶:學生、任課老師、系統管理員。
一、 請假系統模塊 本模塊的功能是在線請假的實現及管理,主要涉及三大類用戶:學生和任課教師,學生經過此功能模塊進行在線請假及查看請假記錄信息;任課教師在線審批學生請假及查看請假記錄信息。
二、 考勤系統模塊 本模塊的功能是學生考勤信息統計的實現、查看及管理,涉及三大類用戶中的全部用戶。學生在線查看本身全部學年的出勤信息;任課老師在線管理學生出勤信息。
三、 後臺管理模塊 本模塊的功能實現整個系統數據的同步更新及維護,只涉及系統管理員用戶。系統管理員動態的管理學生信息、教師信息等信息的管理,是整個系統實現的基礎。
<font Size=6>Part4. NABCD 需求分析
<font Size=4><span style="color:black">
<font Size=4><span style="color:black">項目 | 分析 |
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<span style="color:black">N(Need) | <font Size=5>爲了實現西南石油大學網上應用系統的用戶統一化管理,團隊將開發面向學生,教師與輔導員的屏幕,實現用戶課堂點名,查看考勤情況等功能。 |
<span style="color:black">A(Approach) | <font Size=5>統一化課堂管理,方便對學平生時成績的統計,也節省老師點名時間,學生能夠快速簽到,同時輔導員能夠即時查看簽到表,對曠課遲到問題較爲嚴重的學生進行溝通。同時完善了智慧西柚的功能。 |
<span style="color:black">B(Benifit) | <font Size=5>學生經過本項目成果進行簽到點名,老師經過線上平臺便可完成操做,實現管理統一化。 |
<span style="color:black">C(Competitor) | <font Size=5>本項目成果可處理高併發量的查詢功能。 |
<span style="color:black">D(Delivery) | <font Size=5>經過網絡中心,課堂宣傳,輔導員講解,學院規定等擴大使用範圍。 |
<table><tr><td bgcolor= #00FFFF >  <font Size=5><span style="color:black"。>一、解決用戶需求以下:</td></tr></table> <font Size=4>
提供考勤工具。簽到的方式有: (1)學生能夠經過掃描二維碼就行簽到,實現二維碼定位簽到。 (2)經過隨機產生的簽到碼進行簽到。 (3)隨機點名進行簽到,能夠經過掃描二維碼隨機出現學生姓名進行簽到,還能夠經過隨機出現學生的姓名進行簽到。
另外,還能夠首先以下功能: 實現課堂平時成績的記錄,提高課堂互動效果。 學生能夠經過系統向老師提交請假申請,並獲得回覆。 師生互動,老師與學生之間能夠相互私信交流,告知做業狀況等。 老師能夠查詢簽到,請假以及做業提交狀況。
<table><tr><td bgcolor= #00FA9A >  <font Size=5><span style="color:black"> 二、給用戶帶來的好處:</td></tr></table> <font Size=4>爲老師及學生提供便捷的班級管理等服務,加強師生之間的互動,提升課堂的效率,減輕老師的工做量,增強學生之間的交流,提升學習的積極性。
<table><tr><td bgcolor= #FFFFE0 >  <font Size=5><span style="color:black"> 三、產品競爭者:</td></tr></table> <font Size=4>
課堂派,課堂派是一款高效在線課堂管理平臺,被用於國內的教育機構或組織中,爲老師及學生提供便捷的班級管理、做業在線批改、成績彙總分析、課件分享、在線討論等服務。管理課程包括:做業、資料、公告、測試,快速發佈、輕鬆批閱和高效管理。得到國際ISO27001信息安全管理體系認證,保障數據存儲、系統集成、技術開發及服務。
<table><tr><td bgcolor= #FF4500 >  <font Size=5><span style="color:black"> 四、推銷方法</td></tr></table> <font Size=4>
項目完成以後,尋找潛在的用戶,系統的主要用戶爲教師和學生,所以能夠先讓身邊的同窗進行試用並進行宣傳,聽取相關的意見。在網絡上進行宣傳,經過廣告吸引更多的用戶。
<font Size=6>Part5. 初步任務分工
<font Size=4><span style="color:black">
<span style="color:black">團隊成員 | 學號 | 團隊分工 |
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<span style="color:black">吳昊陽 | 201831083104 | 主要負責規劃項目進程,組織團隊會議、給成員分配任務,參與文檔擬寫,負責一部分代碼的編寫。 |
<span style="color:black"> 司昊 | 201831061315 | 負責核心代碼編寫以及需求分析的擬定。 |
<span style="color:black">湯善康 | 201831022208 | 負責根據需求分析進行相應的原型設計,以及核心代碼的測試和編寫工做。 |
<span style="color:black">楊依天 | 201831061401 | 負責團隊項目界面設計工做,同時擔任一部分文案編寫的工做。 |
<span style="color:black"> 嚴潔 | 201831061307 | 負責項目調試及一部分代碼的編寫工做。 |
<span style="color:black">譚鎔 | 201831061204 | 主要負責項目的技術支持,後端開發等工做。 |
<span style="color:black">張麗萍 | 201831061403 | 負責項目調試及系統優化工做及部分文案的編寫工做。 |
<span style="color:black">馬瀟然 | 201831061201 | 負責團隊後勤保障以及代碼測試工做。 |
<font Size=5>進度安排:
<span style="color:black">完成時間 | 目標 |
---|---|
<span style="color:black">第1周 | 召開組會,初步肯定該項目的需求分析,進行原型設計 |
<span style="color:black">第2-4周 | 系統框架的搭建及核心代碼的編寫,同時進行界面UI設計 |
<span style="color:black">第5-6周 | 對已經完成的系統進行測試及優化,經過性能分析進一步調整 |
<span style="color:black">第7周 | 在原有基礎上進行適當的功能拓展和界面優化工做,編輯文案和答辯PPT |