201671030116宋菲菲 實驗三做業互評與改進報告

任務一：點評博文

2019春季計算機學院軟件工程(羅傑)(北京航空航天大學)【 博客地址 】

評論：我以爲你的一些看法頗有趣，好比對兩人合做部分的本身的解讀，用一個有意思的例子代表了本身的想法。 PM的能力要求和任務，壓力是必然存在的，
         我認爲除了抗壓能力要強，如何調節本身的情緒壓力也很重要。個人創新能力不強，很想知道如何提升本身的創新能力，有跟多新穎的想法。
心得：這位同窗頗有本身的想法，喜歡用本身的切身感覺描述本身的看法，對查閱版本管理軟件作了總結，讓我瞭解了這些軟件的優缺點。

軟件工程1916|W(福州大學)【 博客地址 】

評論：能夠看得出，你對軟件工程有很高的熱情，常常爲了一個bug調到深夜這點很值得我學習，你對將來的規劃很明確，對本身的優勢和不足很瞭解，是個
         有目標的人。學習完這門課程，你的各方面的能力必定有所提升。
心得：這位同窗對本身的定位很瞭解，目標也很明確，對本專業的熱情感染了我。最近對本專業的迷茫消減了一點，帶動了個人積極性。

2016級計算機科學與工程學院軟件工程(西北師範大學)【 博客地址 】

評論：我認爲沒有足夠好的軟件，軟件發佈了以後，軟件的維護可讓軟件變得更好。人的需求在每一個時期都是不同的，因此軟件也是在不斷髮展進步的，不
         會停滯不前。我認爲在用戶承認，bug較少的軟件的條件下就能夠發佈，在發佈後根據用戶的需求，對軟件優化，這是個人看法，比較片面。
心得：這位同窗的問題很是有本身的想法，對《構建之法》的閱讀很認真仔細。

任務二：瞭解GB/T8567-2006標準 【 軟件工程國家標準中GB/T8567-2006標準 】

文件\階段	可行性研究	開發計劃	需求分析	設計	實現	測試	使用與維護
可行性研究報告	√	√
項目開發計劃		√	√	√
軟件需求說明書			√
數據要求說明書			√
測試計劃			√	√
概要設計說明書				√
詳細設計說明書					√
數據庫說明書				√
模板開發宗卷					√	√
用戶手冊			√	√	√		√
操做手冊				√	√		√
測試分析報告						√
開發進度月報	√	√	√	√	√	√
項目開發總結						√	√

總結：每一個階段對文檔的要求都不一樣且嚴格，從上表能夠看出在每一個階段都要有開發進度月報，每各階段的文檔並非獨立存在在該階段中，對文檔的要求是有交集的。

任務三：採訪高年級同窗在軟件工程作過的項目

• 項目名稱：學術會議管理系統（academic conference，AC）
• 項目簡介：學術會議管理包括學術管理和會議管理,還包括論文提交後的評審，錄用和發放的管理。而會務管理則大體包括與會人員的管理、會議日程安排、會議信息等管理。關於學術會議已提交的會議論文的管理,採用在線的論文評審和會務系統。
• 項目開發人員：王爽（隊長）、彭輝、馮曉、吳瓊、馬思遠、郝延婷
• 對學好軟件工程的建議：「軟件工程是個比較偏實踐性的科目，基礎比較重要，主要是靠本身多動手作項目，積累經驗。」
  
  
  採訪心得：他們的項目作得很完整，各個階段都會有進展記錄，項目也很突出，結合實際問題提出的項目主體，每一個階段都很用心細心；團隊的協做也很融洽，很值得我學習。