201671010415+金生芳+做業互評與改進報告

任務一:從班級博客園的如下班級的軟件工程第一次做業中各選一篇學生博文做業進行閱讀並進行評論html

  • 對2019級春季計算機學院軟件工程(羅傑)(北京航空航天大學)素樸拉斯軟件工程第0次做業進行閱讀並進行評論。

博客地址:http://www.javashuo.com/article/p-qrjnftpl-ko.html
讀完該同窗的這篇博客,讓我感受到了博主和個人學習經歷有着相似的經歷,只是博客起點和運氣方面比我好。不過博主對本身的將來仍是有一個明確的規劃,對大學的學習有一個比較深入的認識。一直都以爲本身是一個對將來沒有明確規劃的學生,從小到大對生活都是稀裏糊塗,基本上一切都是遵從家長的安排。因爲以前底子較薄弱,也不知道本身選擇計算機有什麼做用,可是如今真正學了,對計算機這個專業不愛不恨吧,有時老是想靜下心來好好學一下,讓本身鑽進去,但每次都會被痛苦的代碼所阻擋。讀完博主的這篇文章後,以爲本身仍是得認認真真作好每一件事,既來之,則安之。既然選擇了,就應該好好對待。數據庫

  • 對軟件工程1916|W(福州大學)寒煙濡雨第一次做業準備篇進行閱讀並進行評論。

博客地址:http://www.javashuo.com/article/p-hjjjxgim-kp.html
經過閱讀博主的博文能夠看出博主在大學的學習仍是比較紮實與刻苦的,在大學期間掌握了不少基礎的東西,能對將來的規劃有很明確的規劃的,博主仍是對研究學術方面仍是感興趣的。數據庫設計

  • 對2016級計算機科學與工程學院軟件工程何啓芝「讀《構建之法後》後的疑惑」進行閱讀並評論。

博客地址:http://www.javashuo.com/article/p-pvvxvacj-kh.html
能夠看出博主對學習和生活充滿了激情的,對軟件工程有較深的理解,可以明白合做學習的重要性。在閱讀書本的過程當中和爲來工做的生活進行了聯想,說明《構建之法》這本書對博主仍是有很大的啓發的。
閱讀心得:經過閱讀不一樣高校的學生的博文,我有一個很大的感覺,對於每一件小事,可以認認真真去作,也是已經很不平凡的事。第一次實驗聽起來好像很簡單,可是若是用心去作,仍是一件很不容易的事。看了其餘學生的第一次做業,也瞭解到了軟件工程開發的過程,體會到了軟件工程的開發是一件耗時耗力的過程。也讓個人思惟更加開闊了,在接下來的學習中要多多閱讀一些軟件工程有關的書籍,多瞭解一些軟件以及軟件的功能,開拓本身的思惟。
任務二:軟件工程國家標準情況和代號說明學習

     文件/ 階段測試

可行性研究spa

開發計劃設計

需求分析htm

設計blog

實現ci

測試

使用與維護

可行性研究

 

 

 

 

 

項目開發計劃

 

 

 

 

軟件需求說明書

 

 

 

 

 

 

數據要求說明書

 

 

 

 

 

 

測試計劃

 

 

 

 

 

概要設計說明書

 

 

 

 

 

 

詳細設計說明書

 

 

 

 

 

 

數據庫設計說明書

 

 

 

 

 

 

模塊開發卷宗

 

 

 

 

 

用戶手冊

 

 

 

操做手冊

 

 

 

 

測試分析報告

 

 

 

 

 

 

開發進度月報

 

項目開發總結

 

 

 

 

 

任務三:參考如下綱要採訪一個高年級同窗在軟件工程實踐課中作過的項目

對現讀大三年級同窗進行了採訪

項目名稱:新聞管理系統

項目簡介:爲了便於人們尤爲校園的學生能更加精確地瞭解到真實有價值的信息所 開發的一個系統。

團隊名單:項目處於未完成狀態,人員名單還未肯定。

  • 項目如今有用戶嗎?

當時因爲時間有限,只是將後臺作了出來,頁面設計一直沒有完善,因此如今軟件系統還屬於未完成狀態。

  • 項目可否繼續開發,源代碼/文檔還有嗎? 代碼和文件還保存。
  • 項目開發有什麼經驗和教訓? 在開發項目前,必須作好可行性調查和需求分析報告,作好這兩項能夠確保軟件開發的後期能順利進行,而且省時省力。

採訪心得

   在採訪了學長以後對軟件開發有了更新的認識,對於一個軟件的開發不能只考慮軟件帶來的經濟效益,更應該考慮可以知足用戶的哪些需求,能給用戶帶來哪些方即是一個軟件好的最重要的緣由。

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