新人培養之能力分層

對於很多第一次帶測試新人的同學來講，很陌生，不知道怎樣纔算是帶人。 首先要給新人定一個目標和學習計劃。 目標儘量明確，量化，需要有一定的挑戰性，但也不能遙不可及。 計劃要跟目標是相匹配的，需要有階段性，循序漸進，從簡到難。 另外，學習計劃的安排，不能讓新人一味的看文檔，看資料，需要測試理論和實踐結合起來。   在新人的學習過程中，需要關注新人的接收能力和理解能力，反應的快慢，學習能力，並且根據新人

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