軟工第0次我的做業

軟工第0次我的做業

項目	內容
這個做業屬於哪一個課程	2019春BUAA SCSE軟件工程
這個做業的要求在哪裏	第0次我的做業
我在這個課程的目標是	學習團隊開發項目，爲之後的工做提供經驗
這個做業在哪一個具體方面幫助我實現目標	和團隊成員一塊兒完成項目

第一部分：結緣計算機

• 你爲何選擇計算機專業？你認爲你的條件如何？和這些博主比呢？
  當時選擇計算機的理由很簡單，就是分數上過得上去，同時對於計算機又擁有必定的興趣，最終就稀裏糊塗的選了計算機專業。
  我認爲本身的條件只能說是通常般，甚至多是偏下的。在上大學以前對計算機方面幾乎一無所知，僅僅在高中有一段時間想進行編程的學習，可是甚至還沒到入門的程度，就又由於學業問題而不得不中斷。所以在計算機方面也算得上是一張白紙。有不少的同窗們都是在初中或者高中就接觸了編程方面的學習，和他們比，我已經差距很大了，更不用說像博客I他們這樣的人了。在大一和大二的學習上，也就是勉勉強強追上步伐，只能處於一箇中等水平的樣子，那些大佬對我來講是高不可攀的。我所能作的只有慢慢追趕。

• 計算機是你喜歡的領域嗎？是你擅長的領域嗎？
  計算機對我來講其實挺普通的，沒有特別的熱愛，可是也並不討厭。本身在編程的時候常常容易頭鐵，遇到難點了或者BUG的時候常常會很生氣，而後瘋狂地想辦法去解決解決掉，可是當完成這些編程任務或者解決掉BUG的時候，我會很是的高興。在計算機領域相對於大佬我可能並不擅長，可是對於如今的本身來講多是最擅長的領域了。
  博客I

  第二部分：在計算機系裏學習

• 你對你的大學生活有什麼想要吐槽的地方嗎？你理想的大學教育應該是什麼樣子的？跟學校給你的有什麼區別？比較你在中國大學的經歷，你的老師和學校能作到和國外那樣嗎？若是不能，請分析一下爲何。
  我以爲本身的大學生活還算滿意，對於本身的成績只能說接受，由於至少對的上我所付出的努力程度，付出了多少，就收穫了多少。可是我如今以爲本身仍是付出的不夠多，大一大二的時候仍是能夠更加認真的去努力。我一開始認爲大學會更加自主、自由一點，後來發現其實也就那樣。咱們的有的課程事實上並非很自由，不少東西都是特別死板的。可是正是這種死板，卻也在必定程度上讓咱們加深咱們對於課程的理解，也算是有得有失。看了幾位博主的描述，可能國外的學生都更加主動吧，至少比我在學校裏觀察到的積極不少，常常老師提問都沒幾我的會舉手，而且有不少翹課、遲到、上課玩手機和睡覺的現象發生。多是國內的學生從初高中慢慢養成的習慣吧。
• 迄今爲止，你寫了多少代碼，描述你作的最複雜的軟件項目/做業。
  寫過的垃圾到不能看的代碼可能有個幾萬吧，也就是計組、OO和編譯這幾門課的課設的代碼量最大。最爲複雜的做業可能就是上個學期的編譯器了，增增補補，寫到了三千多行，雖然性能相比於大佬的差得很，邏輯也是很是的簡單粗暴，可是完成的過程仍是比較愉快的，最終寫完了仍是有一種成就感。

• 科班出身和北大青鳥有什麼區別？
  我認爲對於部分的科班出身的學生和北大青鳥的，沒有什麼區別，都是一張白紙，也都會編程。科班出身的優點多是對於計算機的原理更加熟悉（不太清楚他們是否會有相似於計算機組成原理、編譯一類的課程）？以及面子上看的過去？我認爲更重要的是人的求知的態度，若是對於知識有着探索的慾望，那麼我認爲他就是更加優秀的。我有點贊同博客H，可是總以爲他的態度終究仍是太極端了點。
  博客H

  第三部分：將來規劃

• 對於你將來在IT行業的發展，你有什麼樣的夢想或者將來想從事什麼樣的工做？你準備怎樣來規劃你技術道路，職業道路和社會道路？
  對於本身的將來，在接下來的一段時間，確定是先準備着考研了，畢竟本身的成績確定是保研無望，只有本身在這一方面拼一把。既然都走了這條路，確定要繼續的走下去，而且是努力走下去。對於本身的工做，確定不想只作一個碼農，碼農誰均可以來作。最近也老是聽到說程序員就是吃青春飯的，也看到說有程序員剛剛貸款買了房就被公司裁人的消息，所以我認爲本身必需要有本身的獨特之處，要讓公司可以發現本身的能力，若是隻作一個普普統統的程序員，可能最終就是混吃等死。
  一切都是要去努力的！