軟工-第0次做業

項目	內容
此做業屬於北航軟件工程課程	班級博客連接
做業要求見右方連接	做業要求
我在這門課程的目標是	培養專業的軟件開發能力
這個做業在哪一個具體方面幫助我實現目標	反思本身的大學生活和學習，對本身有一個更加清晰的認識

第一部分：結緣計算機

1.一、你爲何選擇計算機專業？你認爲你的條件如何？和這些博主相比呢？

答：

• 選擇計算機行業有兩個緣由吧：一是當時高考的實際狀況，個人分數與北航計算機專業是比較理想的匹配；二就是本身的一些興趣，其實在上大學之前，我對計算機並無比較明確的興趣，只是從小就對與前沿科技相關的東西比較感興趣，又不太喜歡純理論的研究，結合當時個人分數，北航的計算機專業很快就成爲了個人理想選擇，最後也按照預期踏進了計算機專業的大門；
• 個人條件應該說和其餘大多數同窗比起來算是比較落後的吧，來自於雲南，可能由於地區教育的關係，進大學以前從未接觸過編程相關的知識，甚至對於電腦的使用都不算很熟悉，相比於部分同窗中學時甚至小學就有着編程的實踐經歷，能夠說輸在了起跑線上吧，雖然通過了兩年的學習，我從最初的小白也逐漸獲取到愈來愈多的計算機知識和經驗，可是相比起這些博主來講，仍然缺少可比性吧，應該說本身目前的水平仍停留在完成課程任務，算是比較被動的吧，與其餘主動進行超前學習或者拓展學習的大佬相比，還有很大的差距須要本身努力去追趕吧。

1.二、計算機是你喜歡的領域嗎？是你擅長的領域嗎？

答：

• 計算機是我喜歡的領域，剛進入大學時，對於計算機這個專業並無過多深刻的瞭解，大概只是憑感受有一些喜歡吧哈哈，可是通過兩年多的學習，我也確實愈來愈喜歡我所學習的東西，我以爲這是我喜歡的領域；
• 可是我以爲這還不能算是我擅長的領域，固然這一點可能得看我所對比的人羣的吧，可是我以爲既然選擇了這一專業，那我就應該與那些優秀的專業人士相比，因此還有不少須要努力提升的地方吧。

第二部分：在計算機系裏學習

2.一、你對你的大學生活有什麼想要吐槽的地方嗎？你理想的大學教育應該是什麼樣子的？跟學校給你的有什麼區別？比較你在中國大學的經歷，你的老師和學校能作到和國外那樣嗎？若是不能，請分析一下爲何。

答：

• 要吐槽的地方有兩點吧：一、一是計算機系的大學生活仍是相對閉塞，雖然比起高中來講已經有了不少的自由度，可是仍然在課程的安排下少有其餘比較豐富的內容，大部分人的生活狀態，仍是比較宅的…這和理想中的樣子仍是有一些差距吧；二、二是課程安排大學到如今，應該說從大二開始，咱們的絕大部分時間都花在了少數幾門專業課上，並且這幾門專業課都存在時間安排不合理的狀況，好比大二上學期計組課，前六週用於課前學習比較輕鬆，以後忽然變成每週一個project；再好比大三上學期的編譯實驗課；正式開始寫編譯器的時間壓縮得比較短，這種課程安排的不合理直接致使了其餘課基本沒有太多存在感；
• 我理想的大學生活有三點比較重要吧：一、一是生活上是比較豐富的，由於擁有更多自主安排的時間，能夠根據本身的狀況比較理想地安排本身的時間，同時在學習以外進行其餘有意義的活動，這樣的生活老是很充實的；二、二是學習方向上更注重本身的實際狀況，好比興趣和天賦，相比於高中硬塞式的灌輸教育，大學學習應該有更多自主選擇的空間，這樣纔能有更高的學習效率同時體驗到學習的樂趣；三、三是教學模式注重理論與實踐的結合，學生既能夠在教材和講義PPT中學習理論知識做爲基礎，同時又能夠經過實踐切身領悟理論如何運用到實踐，這樣更有助於加深學生對於知識的理解吧。
• 理想中的與如今北航給個人區別，正如前面吐槽的，主要體如今生活上吧，由於課程安排的緣由，大學生活遠沒有理想中那樣豐富吧，甚至有時還會有些許的負能量，這些都更多的須要本身去適應和調整吧。
• 要說個人老師和學校能不能作到和國外那樣，我以爲能，可是需不須要得另當別論吧，應該說取其精華其其糟粕吧，我沒有體會過國外的教育，可是從成果來講國內計算機的教育與國際頂尖水平仍是有必定差距，不過我相信這種差距正在愈來愈小，我相信個人老師和學校能不斷探索進步，逐漸遇上國際頂尖的水準，而且創建起一套適合本身的教育模式。

2.二、迄今爲止，你寫了多少代碼，描述你作的最複雜的軟件項目/做業。

答：

• 具體寫了多少代碼這無從統計吧，只能從量級上來講有上萬吧，固然這裏說的是最終的有效代碼；
• 最複雜的軟件項目，那應該是大三上學期的編譯器吧，固然也不算是很大型的項目，總代碼量幾千行吧，經過理論的支持和不斷的實踐分幾個部分完成了這個項目，由於經驗的不足，因此隨着項目的深刻代碼質量開始降低，因此後期進行了一次重構，固然這也只是一個比較初級的編譯器，不過對於本身鍛鍊和收穫仍是頗有意義的吧。

第三部分：將來規劃

3.一、對於你將來在IT行業的發展，你有什麼樣的夢想或者將來想從事什麼樣的工做？你準備怎樣來規劃你的技術道路，職業道路和社會道路？

答：

• 將來從事的工做和方向有兩種吧，一、一種是理想中的，能夠本身開發或是創造一項引覺得傲的成就或者產品，能本身創業天然是一項不錯的選擇；二、二是比較穩妥的，就是進入企業或是實驗室工做學習。從事的方向，比較理想的是人工智能的方向吧，固然也有其餘的待選，這個目前也不能徹底肯定吧。
• 對於如何規劃本身的將來，說實話仍是有一絲緊張或是迷茫的感受吧，主要是由於本身的能力還遠沒有達到理想的水平，固然這種感受不能成爲阻礙我前進的因素，主要仍是得激勵本身繼續努力吧，一方面是學習好剩餘的一些專業課程，一方面要尋找機會進行一些實習或是進入老師的實驗室鍛鍊本身；固然還有另外一間一樣重要的事情，那就是一年後的考研。