2017-2018-20172309 『Java程序設計』課程 結對編程練習_四則運算——第一週

2017-2018-20172309 『Java程序設計』課程 結對編程練習_四則運算

組隊成員： 仇夏
學號: 20172310
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1. 需求分析：

• 可生成題目：
  - 輸入要想生成的題目個數，輸出隨機等級的一組題目。
  - 運算符隨機等機率（加減乘除）、運算數隨機等機率（整數、真分數）。
• 判題系統：
  - 用戶輸入答案，計算機以後產生正確答案。
  - 答題結束後給出答題正確率。
• 關於真分數
  - 運算數中含有真分數。
  - 運算結果中含有真分數，踐行分數的運算法則。
• 關於拓展
  - 包括判題（未實現）、去重（未實現）都是在後面拓展完成的的。
  - 咱們包括代碼也寫了一部分，因此對特別難的拓展咱們只會盡力作，作了就錦上添花、沒作也心安理得。

2. 碼出質量、碼出高效：

• 寫清代碼的解釋，特別是這這段代碼的目的。
• 代碼精良美觀。使用if-else語氣必定要相應對齊。
• 代碼規範

3. 設計思路：

1. 一個類生成分數。
2. 一個類生成表達式。
3. 一個類將表達式轉化成爲後綴表達式。
4. 一個類算出正確答案。
5. main函數，實現相關功能。
   一張圖解決全部：運算數中包含分數、整數
   

4. 遇到的問題：

• 問題1： 在生成分數時，生成的分數都是相同的。好比：1/2+1/2+1/2 =
• 解決方法：出現這個問題是由於每次生成一個表達式時，調用分數的方法只是用了一次。所以咱們每次使用這個方法都應該從新調用該方法。
  
• 問題二：後綴表達式有時候出現錯誤：
  正確答案應該是5/87 11 ÷ 2/67 57 ÷ +
  -解決方法：暫時沒解決····

5. UML類圖：

6. PSP：

PSP2.1	Personal Software Process Stages	預估耗時（小時）	實際耗時（小時)
Planning	計劃	1	5/6
Estimate	估計這個任務須要多少時間	0.5
Development	開發	16
Analysis	需求分析 (包括學習新技術)	4
Coding Standard	代碼規範 (爲目前的開發制定合適的規範)	0.5	0.5
Design UML	設計項目UML類圖	1
Coding	具體編碼	18
Code Review	代碼複審	2
Test	測試（自我測試，修改代碼，提交修改)	2
Size Measurement	計算工做量（實際時間）	0.5
Postmortem & Process Improvement Plan	過後總結, 並提出過程改進計劃	3
	合計	48.5

7. 隊友互評：

• 對隊友的評價：

1. 小姐姐很勤快，做業出來的前兩天就開始督促我準備~~~
2. 代碼實現很是厲害，應該是平時的功夫下的深吧。
3. 心思細膩，爲了讓我這個pig隊友看懂，每段代碼都有詳細的註釋。
4. 固然，人無完人。隊友仍是有點缺點的：每一個類的變量都不說明封裝性、不喜歡寫構造函數。

• 合做評價： 我和隊友的合做仍是存在必定問題的，固然責任大部分在我。好比：由於我動手能力不強，遇到這個項目就不知道怎麼作，致使這個項目進度緩慢，全靠隊友帶飛。此外，我認爲咱們前期的談論以及準備也存在必定的問題的，好比在前期沒有充分的瞭解項目，至少我沒有！由於最近本身的時間老是不能安排好，感受力不從心，不能全身心的投入到這個項目。最後給隊友評個分吧！我給他98分，我二！