【論文筆記】Representation Learning by Learning to Count

1、INTRO 這篇文章作者提出一種方法，去計數圖像中的visual primitives從而學習圖像的representation。 2、Transforming Images to Transform Features 作者提出兩點：1）計算視覺原語（visual primitives）的特徵不應受到縮放、二維平移和二維旋轉變換的影響；2）一半的圖像的視覺原語數量應該是小於整幅圖像的。 由此該

>>阅读原文<<