C語言程序設計第五次做業——循環結構(1)

Deadline: 2017-11-12 22:00

1、學習要點

  • 掌握自增自減運算符
  • 掌握複合賦值運算符
  • 掌握逗號運算符
  • 掌握for語句
  • 理解爲何要使用循環,實現循環時,如何肯定循環條件和循環體?

2、實驗內容

完成PTA中循環結構(1)的全部題目小程序

3、做業要求

發佈一篇隨筆,主要包括如下幾部分的內容:學習

(一)改錯題

輸出華氏攝氏溫度轉換表:輸入兩個整數lower和upper,輸出一張華氏攝氏溫度轉換表,華氏溫度的取值範圍是{lower,upper},每次增長2℉。計算公式以下:
c = 5×(f-32)/9
其中,c表示攝氏溫度,f表示華氏溫度。
輸入輸出樣例1:
  Enter lower:32
  Enter upper:35
  fahr celsius
  32 0.0
  34 1.1
輸入輸出樣例2:
  Enter lower:40
  Enter upper:30
  fahr celsius
源程序(有錯誤的程序)code

#include <stdio.h>
    int main(void)
    {    
        int fahr , lower, upper;  /* fahr表示華氏度 */
        double celsius;        /* celsius表示攝氏度 */ 
    
        printf("Enter lower:");
        scanf("%d",&lower);
        printf("Enter upper:");
        scanf("%d",&upper);
        printf("fahr  celsius\n");             /* 顯示錶頭 */
        /* 溫度轉換 */
        for (fahr = lower , fahr <= upper, fahr ++) ;
            celsius = 5 /9 * (fahr - 32.0); 
            printf("%3.0f %6.1f\n", fahr, celsius); 
    
       return 0; 
    }

對源程序進行編譯,採用每次修改第一個錯誤並從新編譯的方法,記錄每一個錯誤的錯誤信息、分析錯誤緣由並給出正確的語句。
改錯題採用以下格式
  錯誤信息:(能夠截圖表示)
  錯誤緣由:
  改正方法:
  錯誤信息:
  錯誤緣由:
  改正方法:blog

(二)學習總結

1.有以下程序:get

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i,num,odd,even;
    odd = 0;
    even = 0;    
    for(i = 1; i <= 10;i++)
    {
        scanf("%d",&num);
        if(num % 2 == 0)
        {
            even++;
        }
        else
        {
            odd++;
        }       
    }   
    printf("%d %d",even,odd);
   return 0; 
}

詳細描述程序的執行過程,即說明程序的每一步是執行的哪條代碼,執行順序如何。循環需描述前兩次循環和最後一次循環的詳細執行過程。最後說明程序實現的功能是什麼。
2.增量運算符
(1)運行下面程序,結果是什麼?增量運算符在單獨使用時,前綴和後綴形式有區別嗎?博客

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i,j;
    i = 2;
    j = 2;
    i++;
    ++j;
    printf("i = %d\n",i);
    printf("j = %d\n",j);   
    return 0; 
}

(2)運行下面的程序,結果是什麼?兩條輸出語句的執行過程是怎樣的?說明什麼問題?這兩條輸出語句執行完後,i和j的值分別是多少?io

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i,j;
    i = 2;
    j = 2;  
    printf("%d\n",i++);
    printf("%d\n",++j);     
    return 0; 
}

3.有些循環語句後面有{},有些沒有,有些語句有縮進,運行下面的四個小程序,運行結果有什麼不一樣?循環體的認定與縮格形式是否有關?與{}是否有關?那麼,應該如何正確判斷一個循環語句中的循環體?下面的程序中,哪幾種格式是正確的縮進格式。
(1)編譯

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i;
    for(i = 1;i <= 5;i++)
        printf("*");
    printf("\n");   
    return 0; 
}

(2)變量

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i;
    for(i = 1;i <= 5;i++)
        printf("*");
        printf("\n");   
    return 0; 
}

(3)循環

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i;
    for(i = 1;i <= 5;i++)
    {
        printf("*");
        printf("\n");
    }
    return 0; 
}

(4)

#include <stdio.h>
int main()
{    
    int i;
    for(i = 1;i <= 5;i++)
    {
        printf("*");
    } 
    printf("\n");
    return 0; 
}

4.對其餘你認爲須要進行總結的內容進行總結。

(三)實驗總結

本次實驗總結,學號末位數是單數的同窗完成循環結構(1)中的一、三、五、7題,學號末位數是雙數的同窗完成循環結構(1)中的二、四、六、8題。
格式以下:

1.求整數均值

(1)題目
本題要求編寫程序,計算4個整數的和與平均值。題目保證輸入與輸出均在整型範圍內。
(2)流程圖
插入raptor流程圖
(3)源代碼
插入程序源代碼(注意MarkDown格式以及程序格式的規範化,如縮格)
(4)實驗分析
記錄實驗中遇到的問題及解決方法,格式以下:
問題1:XXXXXXXX (可用截圖說明)
緣由:XXXXXX
解決辦法:XXXXXX
問題2:XXXXXXXX
緣由:XXXXXX
解決辦法:XXXXXX
(5)本題PTA提交列表

實驗內容的每道題都按照上面的格式書寫。

(四)博客互評

每一個同窗至少評論三篇其餘同窗的博客做業,依次列出你所評論的博客地址。對於同窗對你的博客做業提出的問題,應積極進行回答,存在的錯誤應及時改正。但願你們可以在互評的過程當中取長補短,共同進步。

4、評分標準

  • 做業總分10分,以0.1分爲最小打分單位。
  • 改錯題2分
    • 錯誤所有改正,分析內容詳細--2分
    • 錯誤改正,分析內容簡單,敘述條例不清晰或不許確--1-1.5分
    • 錯誤未所有改正,分析內容空洞--0-1分
  • 學習總結3分
    • 內容豐富,有本身的總結和思考--3分
    • 有本身的總結--1-2分
    • 大段文字複製,無本身的總結概括--0分
  • 實驗總結4分,每題1分
    • 流程圖0.2分:有錯誤酌情扣分。
    • 源代碼0.3分:格式不規範如無縮進,變量定義不規範---0.1-0.2分。
    • 實驗分析0.4分:分析內容豐富滿分,分析內容簡單0.2-0.3分,條理不清,應付了事0-0.1分。
    • PTA提交列表:0.1分
  • 博客互評1分
  • 隨筆必須採用MarkDown格式,排版不規範扣1分
  • 沒有按時提交做業,則本次做業爲0分。
  • 做業抄襲,倒扣10分。
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