二年級人教版數學教案一-Leo老師

　　人教版二年級上冊《概括總結（1）》數學教案

1、長度單位的知識點

在工做學習中，咱們常常會遇到二年級人教版數學教案這樣的問題。所以，面對二年級人教版數學教案咱們應該有努力探索的精神。成功者就是要比對手多作一下，堅持到底的人.對於這個問題也是同樣的。讀書忌死讀，死讀鑽牛角，對於二年級人教版數學教案咱們必定要從不一樣角度去理解，只有這樣才能找到解決辦法。

　　一、尺子是測量物體長度的工具，經常使用的長度單位有：米和釐米。

　　食指的寬度約有1釐米，伸開雙臂大約1米。

　　1米=100釐米

　　100釐米=1米。

　　二、測量較短物體一般用釐米做單位，測量較長物體一般用米做單位。

　　三、測量物體長度時：把尺的「0」刻度對準物體的左端，再看右端對着刻度幾，就是幾釐米。

　　物體長度=較大數-較小數，例如：

　　從刻度「0」到刻度「6」之間是6釐米(6-0=6)，從刻度「6」到刻度「9」之間是3釐米(9-6=3);還能夠用數一數的方法數出物體的長度。(算，數)

　　四、線段是直的，能夠量出長度。

　　五、畫線段的方法： 從尺子的「0」刻度開始畫起，長度是幾就畫到幾。(找點畫線;有時還要先算出長度再畫線。如畫一條比6釐米短2釐米的線段。)

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