20172318 2018-2019-1《程序設計與數據結構》課程總結

實踐十一實驗名稱：線性表實踐
實踐內容：
•定義一個商品類Product，須要包括商品名稱、價格等信息，使用鏈式存儲結構實現一個線性表，存儲商店中的商品。
•支持插入、刪除、選擇排序、查找等功能，並進行簡單測試。
•須要使用的知識點:
1.泛型
2.實現Comparable接口中的方法
3.鏈式存儲結構

實踐十二實驗名稱： ASL測試
實踐內容：
•已知線性表具備元素{5,13,19，21,37,56,64,75,80,88,92}，若是使用折半查找法，ASL是多少？

實踐十三實驗名稱：三種查找算法練習
實踐內容：
•每種算法2分，包括畫出存儲形式和asl的計算。

實踐十四實驗名稱：哈希衝突處理實踐
實踐內容：
•把本身的學號加21，例如學號爲1，把22添加到序列後面，使用鏈地址法，解決衝突。
•編程實現，並測試。
•要求計算asl，輸出衝突次數。

實踐十五實驗名稱：希爾排序測試
實踐內容：
•D2等於2時，第2趟排序結果是？

實踐十六實驗名稱：樹計算題
實踐內容：
•1.有1023個結點的徹底二叉樹，其高度是多少？葉結點數是多少？（2分）
•2.高度爲h的徹底二叉樹至少有多少個結點？至多有多少個結點？（2分）
•3.已知一棵度爲m的樹中有n1個度爲1的結點，n2個度爲2的結點，…，nm個度爲m的結點，問該樹中有多少個葉結點？（2分）

實踐十七實驗名稱：樹的深度和葉子個數計算
實踐內容：
•（1）參考下面葉子節點計算的僞代碼，計算課本中背部疼痛診斷器中決策樹的葉子節點個數？
int CountLeaf ( BiTree T, int &count )
{ if ( T )
{ if ( (!T->lchild) && (!T->rchild) )
count++; // 對葉子結點計數
CountLeaf( T->lchild, count);
CountLeaf( T->rchild, count);
}
}
•（2）根據課堂介紹的遞歸樹深度計算算法，計算決策樹的深度。

實踐十八實驗名稱：中序和先序計算二叉樹結構
實踐內容：
•若已知中序和先序序列，計算二叉樹結構
•例：已知一棵二叉樹的先序序列和中序序列分別爲ABDGHCEFI 和 GDHBAECIF，試肯定二叉樹結構。

實踐十九實驗名稱：層次遍歷法實踐
實踐內容：
•（1）使用遞歸實現層次遍歷背部疼痛決策樹，並按照層次順序輸出每一個節點內容。（2分）
•（2）非遞歸的層次遍歷法算法以下：
根結點入隊；
•從隊頭取元素，並執行以下3個動做：
(1)訪問該結點；
(2)若是該元素有左孩子，則左孩子入隊；
(3)若是該元素有右孩子，則右孩子入隊；
•重複執行上述過程，直至隊列爲空。此時，二叉樹遍歷結束。
•按照上述算法，編程實現層序遍歷，按照層序的方法，遍歷並依次輸出每一個節點內容。（3分）

實踐二十實驗名稱：堆構造與排序
實踐內容：
•根據關鍵字序列：36,30,18,40,32,45,22,50，構造一顆小頂堆，並排序？
•畫出構造堆過程（樹+數組）

實踐二十一實驗名稱：堆排序測試
實踐內容：
•根據關鍵字序列：36,30,18,40,32,45,22,50，利用數組構造一顆大頂堆，並排序。
要求：
（1）輸出構造好的大頂堆序列（層序）；
（2）輸出每輪排序的結果（數組的結果）；
•把結果截圖並加學號水印上傳到藍墨雲，代碼上傳到碼雲。

實踐二十二實驗名稱：十字鏈表練習
實踐內容：
•畫出十字鏈表結構

實踐二十三實驗名稱：最小生成樹
實踐內容：
•1.畫出Prim算法的最小生成樹的生成過程
•2.畫出Kruscal算法的最小生成樹的生成過程
•3.計算最小權值

實踐二十四實驗名稱： Dijkstra(迪傑斯特拉)算法測試
實踐內容：
•任務詳情
使用Dijkstra(迪傑斯特拉)算法計算單源（V1出發）最短路徑。
圖2是課堂介紹的示例。
要求
（1）寫出V1到各個頂點的最短路徑
（2）要求寫出最短路徑計算過程

實踐二十五實驗名稱： AOE練習
實踐內容：
•一、求關鍵路徑，v1和ve的值並寫出具體步驟
•二、畫出圖一可能的拓撲序列
•三、畫出圖二所示無向圖的鄰接矩陣、鄰接鏈表，並列出深度優先和廣度優先遍歷圖所得的頂點序列。
•四、寫出圖三的鄰接矩陣，並用prim算法求最小生成樹，畫出產生過程

實踐二十六實驗名稱：哈夫曼編碼測試
實踐內容：
•設有字符集：S={a,b,c,d,e，f,g,h,i,j,k,l,m,n.o.p.q,r,s,t,u,v,w,x,y,z}。
•給定一個包含26個英文字母的文件，統計每一個字符出現的機率，根據計算的機率構造一顆哈夫曼樹。
•並完成對英文文件的編碼和解碼。
要求：
（1）準備一個包含26個英文字母的英文文件（能夠不包含標點符號等），統計各個字符的機率
（2）構造哈夫曼樹
（3）對英文文件進行編碼，輸出一個編碼後的文件
（4）對編碼文件進行解碼，輸出一個解碼後的文件
（5）撰寫博客記錄實驗的設計和實現過程，並將源代碼傳到碼雲
（6）把實驗結果截圖上傳到雲班課
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