雙向迴環鏈表在面向對象中的應用

package com.zhanglei.two_way_linked_list;

public class Count3Quit {

final static int THREE=3;

/**

* 100人圍成一圈，數數，數到3的退出，下我的接着數，求最後一個退出的人的編號

* 

* POP面向過程的寫法（只是算法級別）

* 

* 

* OOP面向對象編程（面向對象級別）-------------------------經典啊，強烈推薦，雙向迴環鏈表

*/

public static void main(String[] args) {

// TODO Auto-generated method stub

//POP();

OOP();

}

/*

* 

* kc建立一個500Kid的Circle

* k=kc.first

* k=k.right一下下向下移動，計數到3，kc.delete(k)刪除k，開始下一輪計數

* 最後留下kc只有一個Kid

*/

public static void OOP() {

KidCircle kc=new KidCircle(500);

int count=0;

Kid k=kc.first;

while(kc.count>1) {

count++;

if(count==THREE) {

count=0;

kc.delete(k);

}

k=k.right;

}

System.out.println(kc.first.id);

}

public static void POP() {//面向過程的寫法Process-orinted Programing

int[] a = new int[100];

for (int i = 0; i < a.length; i++) {

a[i] = 1;

}

/*

* leftCount餘下的人數，index編號,count計數器

* a[index]==1表示還在圈內，爲0表示出圈

* 

*/

int leftCount = a.length;

int index = 0;

int count = 0;

while (leftCount > 1) {

if (a[index] == 1) {

count++;

if (count == THREE) {

count = 0;

a[index] = 0;

leftCount--;

}

}

index++;

if(index==a.length) {

index=0;

}

}

for(int j=0; j<a.length; j++){

if(a[j]==1){

System.out.println(j);

}

}

}

}

class Kid {

int id;

Kid left;

Kid right;

}

class KidCircle {

int count;

Kid first;

Kid last;

KidCircle(int kidNum) {

for(int i=0; i<kidNum; i++){

add();

}

}

void add(){

Kid k=new Kid();

k.id=count;

if(count<=0) {

first=k;

last=k;

k.left=k;

k.right=k;

} else {

last.right=k;

first.left=k;

k.left=last;

k.right=first;

last=k;

}

count++;

}

void delete(Kid k) {

if(count<=0) {

return;

} else if(count==1) {

first=last=null;

} else {

k.left.right=k.right;

k.right.left=k.left;

if(k==first) {

first=k.right;

} else if(k==last) {

last=k.left;

}

}

count--;

}

}