學習金字塔——你真的在努力嗎？

                        先來了解一下概念，學習金字塔是美國緬因州的國家訓練實驗室研究成果，它用數字形式形象顯示了：採用不同的學習方式，學習者在兩週以後還能記住內容（平均學習保持率）的多少。它是一種現代學習方式的理論。最早它是由美國學者、著名的學習專家愛德加·戴爾1946年首先發現並提出的。          這是繼學習織網之後，老師又一「不厭其煩」推崇給我們的理念。學習不是

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